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如何办好营养班 导 言 选择安利，就是选择做领袖! 领袖什么都可以放弃，唯独两个字不能放弃——责任! 领导人应具备的能力：规划能力，组织能力，训练能力，执行力，影响力…… 32字方针 统筹规划 精心策划 周密组织 细致部署 全力执行 及时回馈 用心配合 认真总结 统筹规划 顺序：1.公司；2.系统；3.团队；4.市场；5.会场；6.小组 精心策划 目的 内容 自办 合办 主办 协办 时间 人数 场所 周密组织 场地 背景 电脑 投影 音响 灯光 空气 温度 讲师 主持 资料 考题 奖品 财务 选定付出人员，确定课程讨论时间 细致部署 筹备会 动员会 布置会 落实会 责任到人 分工合作 设定时间 熟悉流程 财务预算 试放、听、看 提前销售，反复销售,随时销售. 全力执行 人尽其才 物尽其用 给职责 给标准 给时间 给配合 及时回馈 主动回馈 及时跟进 督促落实 协调配合 排忧解难 用心配合 分工合作 主动补位 互相提醒 认真总结 两天内开总结会，三天内财务结算。 付出人员分享收获及建议。 领导人总结发言只有表扬没有批评。指出不足时 多用“如果……”、 “但是……”、 “相信……”、 “感谢……”。 营养初级班（一） 一天5个课时 一.营养概论 1.健康定义; 2.健康四要素; 3.膳食金字塔; 4.七大类营养素; 5.十大垃圾食品. 二.人体与营养 1.营养定义; 2.系统与器官; 3.细胞与营养素; 4.营养与生长发育、能量代谢、组织更新、生理调节. 三.营养补充食品 1.名称 2.理化特性; 3.功能作用; 4.缺乏 症; 5.食物来源; 6.每日需要量; 7.纽崔莱营养素特点. 四.功能性营养食品 1.名称 2.作用 3.原理 4.服用量 五.总结 1.相同相似功能营养素; 2.相同症状可由多种营养素 缺乏所致; 3.同一食物可提供多种营养素; 4.同种营养素 可来自不同的食物; 5.长期服用的意义; 6.纽崔莱的优势. 营养初级班（二） 两天8个课时 1.营养概论 2.走出亚健康 3.天下第一餐——营养早餐 4.心脑血管疾病预防和调理 5.养肝护肝计划 6.远离糖尿病 7.抗癌防衰老——远离自由基 8.安全有效的纽崔莱 营养中级班（一） 两天10个课时 八大系统与营养 1.系统与营养概论 2.消化系统 3.心血管系统 4.运动系统 5.呼吸系统 6.神经系统 7.内分泌系统 8.泌尿系统 9.免疫系统 10.保健致富 营养中级班（二） 两天8个课时 知识、能力、业绩 1.市场前景，品牌价值 2.三分钟看健康 3.如何借助工具做营养销售 表一：《生活形态评估表》 表二：《健康自测100问》 4.如何做有效营养销售 5.如何做好营养顾客服务 6.纽崔莱的优势与特点 7.营养配方原则及规律 8.如何成为营养顾问 营养高级班（讲师班） 三天20个课时 1.破冰及小组组建 2.班主任致辞 责任 使命 荣誉 价值 3.营养概论 人体与营养 营养与疾病 营养素与药物 4.营养（讲）师应该具备的综合素质 5.人体系统（一、二） 6.人体系统（三、四） 7.人体系统（五、六） 8.人体系统（七、八） 9.营养补充食品各论 10.功能性营养食品各论 营养高级班（讲师班）续 11.如何讲营养专题（一、二、三、四） 12.如何讲营养专题（五、六、七、八） 13.营养销售技巧 一对一 聚会 沙龙 不同人群 14.营养促销工具的应用 15.纽崔莱的优势 16.营养课程讲授的技巧 17.如何办好营养班 策划 组织 排课 销售 18.（结业考试、结业典礼、班主任总结） 19、20.（讨论、测试 课程中间穿插进行） 祝：学有所成 牛年牛聘！ * * （如本班） （后述） （后述） 内容 8-10个/2天 或16-20个/3天 8-10个