六年级上语文同步练习-中华星｜西师大版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2014年西师大版小学语文六年级上册 7.中华星 同步试题 1．写出下列词语的近义词。 激动（ ） 兴奋（ ） 抑制（ ） 连续（ ）证实（ ） 往常（ ） 寻常（ ） 敏锐（ ） 2．把下面的反问句改为陈述句。 （1）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢？ （2）张钰哲怎能不激动呢？ 3．辨一辨，选一选。? 连续 继续 持续 陆续 (1) 昨天的稿子还没完成，我得回去（ ）写。 (2) 几十年来，张钰哲领导的行星观测室，又（ ）发现了几百颗新的行星，其中有20多颗已经由国际小行星中心正式编号。 (3) 除夕的晚上，寺庙里的钟声（ ）响了五分钟。 (4) 为了证实这一发现的准确性，张钰哲抑制住内心的激动，冒着严寒又（ ）观察了 15个夜晚，结果，每次的观察结论都相同。 4．在原句上修改病句。 (1) 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 (2) 他的一双手几乎完全冻僵了。 (3) 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 5．阅读漫游。 历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这全是要靠雄健的精神才能够冲过去的。 一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸重山叠岭，绝壁横断，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的过程，其经历亦复如是。 人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。 1.写出下列词语的反义词。 逼狭—— 崎岖—— 2.“亦复如是”中的“是”指代什么内容？ 3.第一自然段中的两个“全”字在表情达意上有何作用？ 4.作者认为“走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣”。由此你会联想到一些与之描写的境界相同的诗句么？写一写吧！ 5.第二自然段中“极其险峻” “其经历亦复如是”中的两个“其” 字分别指代什么内容？ 6.第三自然段写到“走到崎岖的境界”后，为什么连用两个“愈” 和两个‘‘趣”? 7.仿写。 人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。 人类在历史上的生活正如 。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 参考答案 1．冲动 高兴 压抑 连贯 证明 过去 普通 敏感 【解析】 2．（1）知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满、固步自封。 （2）张钰哲很激动。 【解析】 3．（1继续 (2)陆续 （3)持