平面与平平行的性质定理.docVIP

第 PAGE 4页 教 学 内 容 第6课时 【课 题】平面与平面平行的性质定理 【教学目标】 〖知识目标〗掌握平面与平面平行的性质定理及应用 〖技能目标〗数形结合的分析能力 〖德育目标〗培养几何立体思维 【教材分析】 〖教学重点〗性质定理 〖教学难点〗具体应用 〖教学关键〗具有“悟性”, “自己的东西” 【课 型】新授课 【教 法】讲解法 【教具及课前准备】直尺 模型 【教学过程】 〖组织教学〗2分铃到岗，调空气氛 〖引入课题〗复习： 判定定理 2.位置关系 〖顺序讲解〗 一、平面与平面平行的性质定理 　　　１、内容：如果两个平行平面同时与第三个平面相交，则它们的交线相互平行。 　　　　　α∩γ=а，β∩γ=ь， 　　 α∥β 　　　　　则а∥ь 　　　　　　　　　а　　　　　　α β ь 　　　　　　　　　　　　　γ 二、求怔：夹在两个平行平面间的两条平行线段相等。 　　　已知：α∥β，АБ和CD为夹α，β在间的平行线段。 　 求证: АБ=CD 证明: 连结AD,BC ∵AB∥CD ∴AB与CD确定平面AC 又∵平面AC∩α=AD. 平面AC∩β= BC α∥β ∴AD ∥BC ∴四边形ABCD是平行四边形. ∴