六年级上册语文一课一练－第四单元｜语文S版（无答案）.docxVIP

16.古诗三首 一、给下列加点字注音。 焚(　　)烧　　　开凿(　　) 铁锤(　　) 劲头(　　) 二、加偏旁组字再组词。 垂　　(　　)　　(　　) 页　　 三、填空。 　　学习了本课,我认识了“千锤万凿”和“千磨万击”这两个词语,在平时学习中,我还积累了带有“千、万”的词语:　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。? 四、我会理解带点字,并解释诗句。 1.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 浑:　　　? 清白:　　　? 诗句:? ? 2.生当作人杰,死亦为鬼雄。 人杰:　　　? 鬼雄:　　　? 诗句:? ? 五、判断。 1.《石灰吟》一诗中,作者以石灰作比喻,托物言志,表达作者为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 (　　) 2.《竹石》是清朝郑板桥所写的,是一首咏物诗。 (　　) 3.《夏日绝句》这首诗鲜明地提出了人生的价值取向。 (　　) 六、阅读练习。 竹　石 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 　　　　　　　　,? 　　　　　　　　。? 1.补充诗句。 2.解释字词。 坚劲:? 尔:? 3.这首诗的作者是　　　　代的　　　　。 他既是　　　　, 又是　　　　。 ? 4.《竹石》借赞美岩竹的　　　　,说明做人要　　　　,不能　　　　。 ? 17.詹(zhān) 天 佑 一、下列词语注音完全正确的一组是(　　) A.讥笑(jǐ xiào)　勘测(kān cè) B.经纬(jīng wěi) 渗出(sěn chū) C.隧道(suì dào) 要挟(yāo xié) 二、选词填空。 　　蔑视　藐视　轻视　轻蔑 1.京张铁路的提前竣工给了(　　　)中国的帝国主义者一个有力的回击。 2.比赛场上,我们绝不能(　　　)对手。 三、写出下列词语的近义词。 阻挠——(　　　) 控制——(　　　) 嘲笑——(　　　) 勉励——(　　　) 四、用下列关联词写句子。 1.清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。 ? 2.这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。 ? ? 五、根据课文内容填空。 詹天佑　　　　,也　　　　,毅然接受了任务,马上开始　　　　。哪里要　　　　,哪里要　　　　,哪里要　　　　,哪里要　　　　,都要　　　　,进行　　　　。? 六、阅读短文,完成练习。 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘(shān　kān)测线路。 哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细密 周密 严密)计算。詹天佑经常(鼓励　鼓舞　勉励)工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞(sāi　sài)外常常狂风怒号(háo　hào),黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶(wù　è)劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,(　　　)那些外国人要讥笑我们,(　　　)会使中国的工程师失掉信心。 1.用“??”选择正确的词语或读音。 2.在文中的括号里填上恰当的关联词。 3.找出文中两对近义词。 (　　　　　)——(　　　　　) (　　　　　)——(　　　　　) 4.结合文章内容给本段文字加上一个小标题,写在下面横线上。 　 ? 18.*文 天 祥 一、选择加点字正确的读音,打“??”。 炽热(chì　zhì) 脍炙人口(kuài　huì) 讥笑(jī　jǐ) 骁勇善战(xiāo　ráo) 藐视(miǎo　mǎo) 二、将词语补充完整。 　　生　　死　　　　勇　　战? 　　 　　有力 大义　　 　　? 　　慨　　昂 　　死不　　? 　　言　　语 　　　　人心? 三、按要求改写句子。 1.这不是赶着羊群去和老虎斗,白白送死吗?(改为陈述句) ? 2.国家有难,却没人来解救,这是令人痛心的事情。(改为感叹句) ? 四、课外阅读。 　　宁死不屈 一天早晨,天刚蒙蒙亮,几个凶神恶煞的日本兵,端着明晃晃的刺刀,押着一位儿童团员向松花江走来。 那个儿童团员是个小姑娘,只有13岁。她犯了什么“罪”呢?她的“罪名”就是组织村里的孩子们学习我们祖国的语言文字。在日本帝国主义侵占了我国东北三省以后,敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人,永远当他们的奴隶,不准东北的少年儿童学习中国语文。 今天,敌人在松花江边对这个小姑娘进行“审讯”。为了扩大影响,日本兵还用皮鞭赶来了村里的许多孩子。 敌人问　　你为