六年级上语文单元测试卷-第五单元｜2015人教版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2015年人教版语文六年级上册第四单元测试卷（带解析） 1．读拼音，写词语。（8分） 2．用“√”选择正确的读音。(6 分) （1）那清澈湖水中的每一个倒（dào dǎo ）影，反映了我们祖辈的亲切呼唤。 （2）这两样东西差别（chā chà）不大，不要太 挑剔（tī tì）。 （3）妈妈给我准备了一顿 丰盛（shèng chéng）的午餐。 （4）树汁流经树干( gān gàn )，就像血( xiě xuè ) 液流经我们的血管一样。 3．比一比，再组词（5分） 赌( ) 滥（ ） 赐( ) 骏( ) 指( ) 睹( ) 监（ ） 踢( ) 俊( ) 脂( ) 4．写出下列词语的近义词、反义词。(3分) 近义词：盘踞-- 凶猛-- 资助-- 反义词：勇敢-- 普通-- 恭敬— 5．把词语补充完整。(4分） 有（ ）有（ ） （ ）正（ ）圆 惟（ ）惟（ ） 奄奄（ ）（ ） （ ）（ ）不绝 一泻（ ）（ ） （ ）（ ）乐见 （ ）（ ）登场 惊（ ）动（ ） 6．按要求做。（10分） （1）碧绿的湖水那么平静。（改比喻句） （2）他经常回忆从前有趣的往事。（修改病句） （3）人属于大地。（改反问句） （4）印刷术是我国四大发明。（修改病句） （5）.经过努力，我的学习目的提高了。（修改病句） 7．选择合适的词。（5分） 鼓励 鼓舞 （1）国歌曾经（ ）中国人民建设新中国而艰苦奋斗。 （2）我能得到叶圣陶的指点和（ ），内心的激动可想而知。 之所以……是因为…… 只要……就…… 只有……才…… 即使……也…… （3）（ ）保住了这黄土，我们（ ）有这绿树。 （4）（ ）地球上的有些资源可以再生，我们（ ）要珍惜资源。 （5）巴西总统（ ）给瀑布举行葬礼，（ ）要唤醒人们保护环境的责任心。 8．根据课文填空。（6分） （1） ，留与子孙耕。 （2） _________________就是___________________。 （3） 珍惜自然资源，_____________________________ 。 （4） 有限的 ________________，无限的 。 9．读课文，回答问题。（14分） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的 是一个晶莹的球体， 上面蓝色和白色的纹痕相互交错， 周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮 观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千 三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。 （1） 地球在宇航员的眼中是这样的： （2） 划“ ”的句子用了_______和_______的修辞手法，将地球比作 ，形象生动地说明了 . （3） 划“_______”的句子用了_______、_______、_______的说明方法，说明了 . （4） 看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？ 10．阅读短文，回答问题。(14分） 1月20日，长春的北风刮得很猛