仁寿县2015年文宫镇中教师信息技术应用能力提升工程校本研修管理和考核制度.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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仁寿县2015年文宫镇中教师信息技术应用能力提升工程校本研修管理和考核制度.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 1 仁寿县2015年文宫镇中 信息技术应用能力提升工程培训校本研修管理和考核制度 为贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见》(教师〔2013〕6号)、《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔2013〕13号)等文件精神,我校基于我校教师专业发展的实际情况,特制定本方案,以期以本项目为契机,开展“技术助力课堂教学”的主题培训,综合提升我校教师的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,建立起信息技术环境下中小学教师专业发展的良好生态。 任教学校 仁寿县文宫镇中 时间安排 2015年10月20日至2016年1月 工作目标 通过研磨生成合格课、优秀课、精品课,磨课要突出课堂教学问题解决,围绕教学目标设定、教材分析、教学设计、教学实施和教学效果等进行打磨,改进教学设计。 校本研修着眼于参训教师的教育教学中的真问题、真需求的发现与解决,以达到提高参训教师教育教学水平的目标。 工作措施 组织保障 宣传动员,组织摸底,成立“仁寿县文宫镇初级中学信息技术应用能力提升工程组”其中以黄银清校长为组长,何天明教导主任为副主组长,各学科教研组长和校委会成员和学校管理员为组员。 活动安排 1.根据网络研修内容,组织线下延伸探讨; 2.在校本研修期间,对本校教师所交作业进行研磨; 3.根据本校情况,自发组织跨校联动交流、展示活动。 4、学校以教研组(备课组)为单位,组织教师对本阶段完成的教学设计、教学课件或微课进行互评、研讨,教研(备课)组长点评,研磨作品,评选出优秀的教学设计、教学课件或助学微课,每个教研(备课组)每种作品至少推荐1份至区域。 激励评价 1、完成校本培训任务合格以上者,在证书上给予登记认可并记入教师个人专业发展档案。 2、学校设立校本研修奖励基金,对各项研修考核优秀 的教师给予一定的奖励。 其他措施 校本研修优秀者在评优晋级中优先考虑。 2015 年 10 月 20 日

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