六年级上语文同步试题-4 夹竹桃｜教科版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2014年科教版小学语文六年级上册 4夹竹桃 同步试题 1．结合课文内容，完成填空。 《夹竹桃》本文通过描写（ ）的花季里，夹竹桃（ ），（ ），（ ）的动人情景，表达了作者（ ） 2．作者为什么爱上夹竹桃？ 1、 2、 3、 3．你还知道哪些植物向夹竹桃一样具有可贵的韧性？ （ ）（ ）（ ） 4．给加粗字注音。 夹竹桃（?????）??? 参差（?????）（?????） ??模糊（?????） 5．写出下列词语的反义词。 向来—— 绽放—— 浸透—— 想象—— 6．请你利用平日的积累，写出5个形容花的成语。 7．阅读片段，完成填空。 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的海藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。 这段文字主要写的________，作者先写________，接着写把叶影和花影想像成________和________，其实作者写叶影的目的是________。你喜欢幻想吗？你看太阳光、月光或灯光下的叶影花影，会把它幻想成________、________、________。 8．给加线字选择正确读音，画“√”。 ?勉强（qiánɡ??qiǎnɡ）? ?? ???魁梧（wú??wǔ）? ?? ? 着迷（zháo??zhāo） ?瘦削（xuē??xiāo）? ?? ?? ???荒唐（tánɡ??tanɡ）? ? 劝阻（zǔ??zhǔ） 9．选词填空。 抱怨?? 埋怨? ?? ①一到星期天，妈妈总是向爸爸（????）儿子的不听话，淘气。 ②我（??? ??）小明睡过了头，没能搭上第一班车。 继而 继续 ①他先是一愣，（? ?）眼睛一亮…… ②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（? ? ）看书吧。” 10．下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。 A环境描写 B语言描写 C心理描写 D神态描写 E动作描写 ①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（? ?） ②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……” （ ??） ③他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（ ?） 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 参考答案 1． 万紫千红、五彩缤纷；花期之长；韧性可贵；花影迷离；对夹竹桃的喜爱之情； 【解析】 2．①、夹竹桃开起来红白相印，景象奇妙有趣。 ②、夹竹桃花开三季，花期之长，韧性可贵。 ③、月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，可以引起作者许多的幻想。 【解析】 3． 竹子；松树；腊梅…… 【解析】 4． jiā cēn cī mó 【解析】 5． 一直；盛开；弥漫；梦想； 【解析】 6．（还有很多） 繁花