高考数学优化方第10章§10.1.pptVIP

2．用三种不同的颜色填涂如图的3×3方格中的9个区域，要求每行、每列的三个区域都不同颜色，则不同的填涂方法种数共有(　　) A．48　　　　B．24 C．12 D．6 解析：选C.第一行的涂法有A种，第二行的涂法相当于三个元素的错位排列的方法，有2种，第三行的涂法只有1种，则不同填涂方法种数共有12种，故选C. 3.将1、2、3、…、9这9个数字填在如图的9个空格中，要求每一行从左到右，每一列从上到下呈增大趋势，当3、4固定在图中的位置时，填写空格的方法有(　　) A．6种 B．12种 C．18种 D．24种 解析：选A.3,4的上面只能分别填1,2，当4的右边填6时，其上面可填5，有1种填法；当4的右边填7时，其上面可填5,6，有2种填法；当4的右边填8时，其上面可填5,6,7，有3种填法．一旦4的右边和上边的数字填好后，其他的将唯一确定．于是，根据分类加法计数原理可知共有6种填法． 4．如果把个位数是1，且恰有3个数字相同的四位数叫做“好数”，那么在由1,2,3,4四个数字组成的有重复数字的四位数中，“好数”共有________个． 解析：当恰有3个1时，“好数”有9个；当恰有1个1时，“好数”有3个，则“好数”共有12个，故填12. 答案：12 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第10章　排列、组合和二项式定理 双基研习·面对高考 考向瞭望·把脉高考 考点探究·挑战高考 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第10章　排列、组合和二项式定理 双基研习·面对高考 考向瞭望·把脉高考 考点探究·挑战高考 返回 §10.1　分类计数原理与分步计数原理 考点探究·挑战高考 考向瞭望·把脉高考 10.1　分类计数原理与分步计数原理 双基研习·面对高考 双基研习·面对高考 基础梳理 1．分类计数原理 完成一件事，有n类办法，在第1类办法中有m1种不同的方法，在第2类办法中有m2种不同的方法，…，在第n类办法中有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝____________________种不同的方法． m1＋m2＋…＋mn 2．分步计数原理 完成一件事，需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝_________________种不同的方法． m1×m2×…×mn 思考感悟 这两个计数原理，如何区分与选用？ 提示：两个原理的区别在于一个与分类有关，一个与分步有关．如果完成一件事有n类方法，这n类方法彼此之间是相互独立的，无论哪一类方法中的哪一种方法都能单独完成这件事，求完成这件事的方法种数，就用分类计数原理；如果完成一件事需要分成n个步骤，缺一不可，即需要依次完成所有的步骤，才能完成这件事，而完成每一个步骤各有若干种不同的方法，求完成这件事的方法种数就用分步计数原理． 1．(教材例3改编)从甲、乙、丙三名老师中选出2名在周六、周日值班，共有________种不同的选法．(　　) A．5　　　　　　　　B．6 C．3 D．2 答案：B 课前热身 2．书架上层有5本不同的文学书，中层放着3本不同的工具书，下层放有不同的6本数学参考书，从中任取一本书的不同取法种数是(　　) A．5＋3＋6＝14 B．5×3×6＝90 C．1 D．3 答案：A 答案：A 4．已知两条异面直线a，b上分别有5个点和8个点，由这13个点可确定________个不同平面． 答案：13 5．在大小不等的两个正方体玩具的六个面上，分别标有数字1,2,3,4,5,6.向上的面标着的两个数字之积不小于20的情形有________种． 答案：8 考点探究·挑战高考 考点突破 分类计数原理 分类计数原理，首先将完成一件事的办法分类，然后再看每一类办法中有多少种方法可以完成该事件，最后求出其和．注意每类办法可以独立完成． 在所有的两位数中 (1)个位数字大于十位数字的两位数为(　　)个 (2)个位数字小于十位数字的两位数为(　　)个 A．36 B．45 C．50 D．72 【思路分析】　一个两位数由十位数字和个位数字构成，考虑一个满足条件的两位数字时，可先确定个位数字后再考虑十位数字． 例1 【解析】　(1)根据题意，将十位数上的数字分别是1,2,3,4,5,6,7,8的情况分成8类，在每一类中满足题目条件的两位数分别是8个，7个，6个，5个，4个，3个，2个，1个． 由分类计数原理知：符合题意的两位数的个数共有：8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝36(个)． (2)一个两位数的个位数字可以是0,1,2,3,4