小学数学2011版本小学四年级人教版小学数学四年级下册《平均数》.pptVIP

南陂中小学 陈烨 小红 小兰 小丽 小明 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 6 7 8 5 1 0 14 12 11 15 小红 小兰 小丽 小明 14 12 11 15 相当于把瓶子总数平均分成了4份 13 13 13 13 （14 + 12 + 11 + 15）÷4 =52÷4 =13（个） 总数量 总份数 1、用四个同样的杯子装水，每个杯子分别标有水面的高度，这四个杯子水面的平均高度是多少厘米？先估一估，再计算。 24厘米 16厘米 20厘米 12厘米 平均数的意义： 平均数是表示一组数据总体情况的量数， 是指在一组数据中所有数据之和再除以这组 数据的个数。 求平均数的方法： ①移多补少法:数量较小时使用比较方便. ②总数量÷总份数＝平均数: 求平均数的一般方法. 拓展练习 小丽去学游泳,碰到了难题:游泳池平均水深126厘米,小丽身高134厘米,她在这个游泳池有危险吗? 课后作业： 完成做一做第1题，第2题