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- 2019-02-26 发布于北京
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第二课 匆匆
开心回顾
1.【题文】读句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。
(1)使/弈秋/诲/二人弈。( )
(2)使/弈秋/诲二人/弈。( )
(3)思/援弓缴/而射之。( )
(4)思/援弓/缴而射之。( )
(5)弈秋,通国之/善弈者也。( )
(6)弈秋,通国/之善弈者也。( )
【答案】(1)√(3)√(5)√
【解析】考查文言文的断句。根据句式及句义来断。
【难度】较易
2.【题文】联系课文,说说句子的意思。
(1)惟弈秋之为听。
_____________________________________________________________________
(2)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
_____________________________________________________________________
【答案】(1)只听奕秋的教导。
(2)另一个学生虽然也在听奕秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过,想要拉弓把天鹅射下来。
【解析】考查文言文句子的翻译。
【难度】一般
课前导学
一、教学目标
1.会写本课两个生字,正确读写“挪移、蒸融、游丝”等词语。
2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,感受语言的优美和作者的表达方式,积累语言。
3.抓住重点句段,体会作者表达的思想感情,懂得时间宝贵,
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