大学生学习投入水平与心理健康自杀意念的关系.PDFVIP

１３８ 中国学校卫生２０ １９ 年１ 月第４０ 卷第 １ 期　 Ｃｈｉｎ Ｊ Ｓｃｈ Ｈｅａｌｔｈ ꎬＪａｎｕａｒｙ　 ２０ １９ ꎬＶｏｌ.４０ ꎬＮｏ.１ 心理卫生 大学生学习投入水平与心理健康自杀意念的关系 巢传宣ꎬ周志鹏 南昌工程学院马克思主义学院ꎬ江西 ３３００９９ 　 　 【摘要】　 目的　 了解大学生学习投入水平与心理健康、 自杀意念的关系ꎬ以期为大学生心理健康及危机干预提供新 的视角ꎮ 方法　 采用方便抽样法ꎬ在江西省５ 所地方性本科院校二年级学生中随机选择４ ９３３ 名被试ꎬ对学习投入、心理 健康、 自杀意念状况进行问卷调查ꎮ 结果　 大学生学习投入得分为(６６.６２± １３.８７ )分ꎬ总体处于中等偏低水平ꎻ大学生的学 － － － 习投入总分及其各因子分与ＳＣＬ ９０ 总均分及各因子分、 自杀意念得分的相关系数在 ０.２２ ~ ０.４８ (Ｐ值均０.０１) ꎻ学习投 入水平超高组学生ＳＣＬ－９０ 总均分及各因子分、 自杀意念得分均高于学习投入较高组(Ｐ值均０.０１) ꎮ 学习投入超高组、 χ２ ＝ 较高组、一般组、较低组、超低组自杀意念检出率分别为６.５％ ꎬ２.６１％ ꎬ６.８１％ ꎬ１３.６９％ ꎬ１７. ８９％ ꎬ差异有统计学意义( １１７.７２ ꎬＰ０.０１) ꎮ 结论　 大学生学习投入水平越高ꎬ心理健康状况越好ꎬ自杀意念越少产生ꎬ但学习投入过分大学生的心 理健康和自杀意念问题也值得关注和重视ꎮ 【关键词】　 学习ꎻ精神卫生ꎻ自杀ꎻ学生 【中图分类号】　 Ｇ ４４４　 Ｂ ８４４.２　 【文献标识码】　 Ａ　 【文章编号】　 １０００￣９８１７ (２０１９ )０１￣０１３８￣０３ 　 　 随着积极心理学的兴起ꎬ在学习心理的研究领 问卷回收后获有效问卷 ４ ９３３ 份ꎬ有效回收率为 域ꎬ不再只是关注学习压力、学习焦虑、学习倦怠、学 ９８.６６％ ꎮ 其中男生２ ８２５ 名(５７.２７％ ) ꎬ女生２ １０８ 名 习困难等消极层面ꎬ而是将更多的目光聚焦于学习幸 (４２.７３％ ) ꎻ文科类学生２ ２０２ 名(４４.６４％ ) ꎬ理工类学 [１－６ ] 福感、学习投入等积极层面 ꎮ 其中学习投入近些 生 ２ ７３１ 名 ( ５５. ３６％ ) ꎻ 城镇籍学生 １ ３４８ 名 [７ ] 年来更是受到学界的关注和重视 ꎮ 学习投入是指 (２７.３３％ ) ꎬ农村籍学生３ ５８５ 名(７２.６７％ ) ꎮ 年龄１８ ~ 学生在学业中用于学习、理解和掌握知识、技术、专业 ２１ 岁ꎬ平均( １９.８４ ± ０.６５ )岁ꎮ 调查时ꎬ问卷前面附有 [８ ] 技能的心理投入和努力 ꎮ 学习投入是学生学业成 知情同意书ꎬ如被试不同意回答问卷内容ꎬ则不参与 就的重要预测性指标ꎬ也是学校教育教学质量和学生 调查ꎮ