高三语文高考总习课件:专题七 文言文阅读 提升解题技能(一) “文言文读文上”如何读快读懂.pptVIP

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  • 2019-03-04 发布于江苏
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高三语文高考总习课件:专题七 文言文阅读 提升解题技能(一) “文言文读文上”如何读快读懂.ppt

高三语文高考总习课件:专题七 文言文阅读 提升解题技能(一) “文言文读文上”如何读快读懂

“文言文读文上”如何读快读懂 结 束 选项信息与原文信息相符。 傅珪踏上仕途,参加了许多重要文献的修订工作。 “成化二十三年进士”“与修《大明会典》”“纂修《孝宗实录》”。 傅珪进入仕途,参与纂修文献。 判断正误 理解文意 对应原文 选项内容 选项信息与原文信息相符。 武宗即位后,又升任左谕德,担当了为皇帝经筵进讲的重任,并参与修订重要文献《孝宗实录》。(原文中“进”“充”等词语的意思也就可以推断出来了) “武宗立,以东宫恩,进左谕德,充讲官,纂修《孝宗实录》”。 武宗继位,他进位左谕德,充讲官,修撰《孝宗实录》。 选项信息与原文信息相符。 弘治年间,傅珪被授予编修职务,并兼任司经局校书。他修编文献做出了贡献,职务升为左中允。(原文中“授”“兼”“迁”等词语的意思也就可以推断出来了) “弘治中,授编修,寻兼司经局校书。与修《大明会典》成,迁左中允”。 弘治年间,他兼任司经局校书,参与编修《大明会典》得以升职; 判断正误 理解文意 对应原文 选项内容

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