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- 2019-02-27 发布于四川
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一个中国孩子的呼声 执行、维护、给予、 素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、 威胁、呼吁、妻子、充满 理解信的主要内容,体会作者表达的感情,有感情地朗读课文。 一边读,一边想,课文主要写了什么内容?能否用自己的话进行概括?(能分部分归纳,用上小标题) 第一部分(1、2自然段) 第二部分(3~7自然段) 第三部分(8、9自然段) 加利先生给予爸爸的评价 一个卓越的观察员,在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。 爸爸临走前说的话 孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。 他的死是光荣的,他为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。 再见! * 敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园! ? 一个中国孩子的呼声 维护和平 制止战争 他为什么要发出这样的呼声? 为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲…… 父亲是怎样的一个人? 请你在课文中找出对父亲的描写? 鲜血染红了他的征衣,腕上的手
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