人教版八年级上册数学 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形 (4).pptxVIP

12.1全等三角形;新课导入;你能再举出生活中的一些类似例子吗？;学习目标：

1．知道全等形及全等三角形的概念.

2．能够准确辨认全等三角形的对应元素.

3．知道全等三角形的性质，并能灵活运用全等

三角形的性质解决相应的几何问题.;问题2请同学们用复写纸画出两个三角形，并用剪刀剪下其中一个三角形，观察这两个三角形有何关系？;全等形、全等三角形及其有关概念;点A与点D、点B与点E、

点C与点F重合，称为对应顶点；

边AB与DE、边BC与EF、

边AC与DF重合，称为对应边；

∠A与∠D、∠B与∠E、

∠C与∠F重合，称为对应角.;△ABC和△DEF全等，

记作：“△ABC≌△DEF”，

读作：“△ABC全等于△DEF”．;问题4请同学们拿出问题2准备的素材，按照教材第32页图12.1-2进行平移、翻折、旋转，变换前后的两个三角形还全等吗？;（1）;追问你能说出它们的对应顶点、对应边和对应角吗？;全等三角形的性质：

全等三角形的对应边相等、

对应角相等.;用几何语言表述：

∵△ABC≌△DEF，

∴AB=DE，BC=EF，AC=DF

（全等三角形的对应边相等），

∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F