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幼儿园园长暑期培训计划 新观念，新面貌，迎接新学期 金色童年幼儿园2010年暑期培训计划 一、指导思想 幼儿园工作人员的成长与提高和幼儿园的发展是紧密 相联的，金色童年幼儿园坚持三个“留人”稳定队伍：事 业是留人的前提、情感是留人的纽带、待遇是留人的条件; 坚持“三讲”培养教职工：讲团结是基础、讲奉献是关键、 讲实效是根本；坚持“三抓”提高教师：锤炼师德抓学习、 提高师能抓研讨、优化师技抓培训。 构建学习型、研究型组织，是金色童年幼儿园发展的 基石。 二、培训目标 1、规范幼儿园各项工作，建立稳定、协调、有活力的 保教工作秩序；2、构建特色园本课程，提高实施课程的效 果和效率，切实提高保教质量；3、构建学习型组织，提高 保教人员整体素质，为幼儿园可持续发展打下坚实基础； 4、树立幼儿园形象，提高幼儿园的知名度和美誉度。 三、培训对象1、幼儿园管理人员；2、全体教学老师; 四、培训形式和方法 1、互动式和讲授相结合，以互动式为主； 2、集体培训和个人自学相结合，以集体培训为主；3、 理论和实践相结合，以实践操作为主；4、学习和研讨相结 合，以学习为主。 五、具体内容、目标及其安排 2012幼儿园暑期师德培训计划 邳庄镇中心幼儿园 2012年8月20日 2012幼儿园暑期师德培训计划 师德教育是教师教育工作的核心内容。为了进一步做 好一年一度的暑期师德专题培训，提高全体教师师德水平, 现将2012年中心幼儿园暑期师德培训做以下计划： 一、 指导思想 以党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全 面推进素质教育的要求，以“学为人师，行为世范”为准 则，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德 典型，引导我园广大教师以先进典型为楷模，不断提高师 德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的幼 儿教师队伍。 二、 培训对象：全体教师 三、 培训内容 学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若 干意见》和《中小学教师职业道德规范》，《国家中长期教 育改革与发展规划纲要》等，组织师德专题动员报告。通过学习，进一步弘扬高尚师德，增强广大教师的光荣感、 责任感和使命感，全面落实“育人为本、德育为先”的要 求，努力提高教职工思想政治和政策理论水平，把未成年 人思想道德建设提高到一个新水平。 结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身 体力行，不断提高职业道德水平。通过组织讲座“教师如 何做人”、“老师与妈妈”观点分析、学校师德状况分析及 学习宣传“我感动的教师”先进事迹等形式，通过挖掘教 师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘 扬优秀教师、教育工作者的先进事迹，树立正确的谋 生观、享受观和发展观，提倡教师敬业、乐业、勤业的良 好教风；同时通过自学剖析反面典型案例，认真进行警示 教育。 开展“师德师风大讨论”活动。对当前存在师德方面 的缺陷和不良现象，开展讨论、自查、反思、整改活动。 的缺陷和不良现象，开展讨论、 自查、反思、整改活动。 每位教师在“师德师风大讨论”活动中做到有笔记、有心 得，并写出体会文章。 四、培训时间8月25日?8月30日。具体日期安排见 附件。 五、培训要求 1、建立领导小组，统一要求。建立以园长兼书记为组 长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加 师德专题培训。积极引导广大教职员工把加强学习提高， 实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水平作为自主 自觉的行为；牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务 实的自觉性；把树立教师正确的价值观、质量观和人才观, 真正落实到打造“创先争优”活动中去。 2、 合理安排，保证质量。在组织师德集中教育过程 中，要结合教师师德实际，创造性地开展此项工作，既要 有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广 大教师所欢迎。要严格做到保质保量，特别是集中辅导要 合理安排，妥善组织，确保培训工作的时间与质量。 3、 严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德 培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德 剖析等培训要求。办公室严格做好考勤工作。 4、 结合“转作风、优环境”工作主题，弘扬新风正气、 抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。 加强教师职业道德教育，把教师职业道德教育工作与提升 教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培训，提高 教师的师德素养和业务水平。 5、 根据教育局文件要求，做好建立教师师德修养档案 与学分登记工作。教师参加暑期集中教育并考核合格者记 入继续教育学分，考核记录内容包括学习考勤与撰写师德 学习心得、考核试卷等。 邳庄镇中心幼儿园 201 2年8月20日 暑期师德培训日程安排 幼儿园园长暑期培训总结 流洪中心幼儿园园长焦桂珍2012、8 很荣幸在这严热的暑期里能结识到这么多幼儿园园长 和骨干教师们，也很感谢县教