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幼儿园中班保育员计划 中班保育员工作计划 丁永秀 一、 做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度, 坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保 证班中环境的整洁。天气渐渐变凉，在天气好的时候要增 加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿 的学习和生活提供一个干净舒适的环境。 二、 做好幼儿的安全护理工作 天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼 儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要 向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后 的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地， 准备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼 儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有 露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器 械，协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养 成良好的卫生习惯。 三、 做好一日生活常规的加强工作 通过一学年的培养，幼儿的各项能力有了提高，班中 大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的 提醒，而升为中班后需要学习一些新的常规，做为保育员 要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断 的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作 在平时的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协 作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与, 在班内老师准备活动的过程中，我一定尽心尽力地看护好 班中的幼儿，使老师能够顺利的进行教育活动，并放心地 全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。 在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学 习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进 行知识的更新与积累,不断调整自己的知识结构 行知识的更新与积累, 不断调整自己的知识结构, 以便不 断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作完 成好。具体如下: 一、养成幼儿卫生习惯的要求。 1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖, 在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放 入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。 2、良好的进餐习惯。 要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶 碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑 食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣 服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养 幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱能力。 能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有 序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的 地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 二、 配合老师开展教学活动。 做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管 理好班上的纪律，让老 师较好地开展教学活动。 三、 做好家长工作。 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用 放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配 合老师开展班上教学工作。 四、 提高幼儿节约用水的意识。 我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进 一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举 出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法 去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。我们三位老师要 团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼 儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。 中班保育员个人工作计划 新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分, 保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识， 培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼 儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教 相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下， 以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相 结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计 划。 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”精神为指导，以学园 工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的 教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动, 努力提高自己政治素养。 2?严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识, 不断提高保育质量。 二、 主要工作 清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯， 学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指， 不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。 良好进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使 用餐具，养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜， 不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性， 培养幼儿的独立性，工作计划《中班保育员个人工作计划》。 认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食 习惯和有规律进食。 3?有良