(凡卡)精致课件重点复习.pptVIP

高 琨;　;《凡卡》写于1886年,当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农民被迫进入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免，契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常常受到他父亲的虐待，契诃夫在父亲的杂货店里，目睹了父亲对小学徒的虐待，十分同情小学徒的命运。所以这篇小说写得真实感人，也让我们从中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活。 ;1、标出文中的重点字词，读准字音。 2、画出文中出现的名字及人物身份。 3、简单介绍一下凡卡这个人物。 4、将凡卡写信的段落标出来。 5、本文主要讲了一件什么事？课文可以分为哪几部 分？每部分分别讲了哪些内容？ ;礼拜 生锈 摩平 揉皱 玛瑙 黑糊糊 笑眯眯 眯缝 耸肩 一缕缕 蘸笔尖 毒打 撇嘴 抽噎 搓烟叶 欺负 匣子 叽叽???喳 吭声 冻僵 窜过 孤儿 孤零零 打搅 醉醺醺 甜蜜 阿辽娜 伊人 ;读准人名，并明确人物的身份;说说你对凡卡的认识：;课文主要写了一件什么事？; 学习目标一 1、将凡卡写信的段落标记出来。 ;;;凡卡给爷爷的信;; 学习目标二 请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。 ; 老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒……; 老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒……; 吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。; 他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。;;;; 亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……; 亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……; 请同学们快速浏览第11自然段，说说你的发现。;; 凡卡在写信的同时还写了凡卡对乡村生活的回忆。 把这些内容放在写信中间，就是插叙。 ; 4、5——介绍爷爷的生活状况 （守夜的情景） 6——乡村冬夜雪景 13、14——和爷爷一起砍圣诞树; 爷爷守夜的情景 （介绍爷爷的生活状况）;; 这段回忆充满了欢乐的情趣。尽管在冰天雪地中砍树既冷又累，但在凡卡的回忆中是那么美好、快乐、有趣。反衬出凡卡在莫斯科生活的孤独和痛苦。;对乡下生活的回忆是本文的插叙，写这两段联想的用意是什么？; 请小组合作讨论，乡村生活真的是美好幸福的吗？ ; 凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。; 九岁的小凡卡离开乡村，离开疼爱他的爷爷，来到莫斯科这个大城市来当学徒。也许他曾经有过许多美好的愿望，然而现实生活的残酷将小凡卡心中的指望砸的粉碎。弱小的他还能指望什么呢？他只希望爷爷救救他，救他离开这个魔鬼般可怕的地方。凡卡的信，是蘸着血和泪写的，是这个穷苦的乡下孩子对这个悲惨世界的控诉！; 他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……;“把他那宝贵的信塞了进去。”为什么说信是“宝贵”的？; 过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。; （2）再读凡卡的信，根据自己的理解，在信的后面写上几句想说的话。体会凡卡终究梦碎现实依旧的悲惨命运。 ;高 琨;齐读课文最后一个部分思考：爷爷能否收到凡卡的信?并找到依据，陈述理由。;课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的地方结束了。这样安排是有什么妙处？;;; （一）凡卡没有人身自由　　凡卡在给爷爷写信前，担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下神像和神像两边摆满了楦头的架子时“叹了一口气”。 　（二）凡卡想念家乡和爷爷　　凡卡在回忆起爷爷守夜的情景和美丽的家乡夜晚后又“叹了口气”。 （三）凡卡没有幸福欢乐　　凡卡在信中告诉爷爷：“老爷在圣诞树上挂上糖果的时候，请您摘一颗金胡桃，藏在我的绿匣子里头”之后，又“伤心地