五年级上册语文同步练习-4大拇指汤姆|语文S版.docVIP

五年级上册语文同步练习-4大拇指汤姆|语文S版.doc

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4 大拇指汤姆 同步练习 一、读拼音写词语。 mǔ zhǐ jū ɡōnɡ pōu kāi shàn kuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) yāo ɡuài dòu liú chǒnɡ ài tānɡ mǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 妖(  )  肿(  )  趁(  )  倒(  ) 跃(  )  仲(  )  超(  )  到(  ) 三、根据意思写词语。 1、向来不认识。( ) 2、皱着眉头,哭丧着脸。形容愁苦的神色。( ) 3、由于没有想到的好事而非常高兴。( ) 四、用加点的关联词造句。 1、虽然夫妇俩有温暖的房子,食物也够吃,但似乎不太愉快。 ____________________________________________________________ 2、他一边想,一边包好面糊,放进工具袋。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、阅读理解 马克·吐温 《童年》 1849年我14岁的时候,我们家还在密西西比河畔的汉尼堡,住在我父亲五年前刚盖的木房子里。????? 那年秋天,我姐姐主办了一次晚会,邀请村里所有到结婚年龄的男女青年参加。我还太小,不够参加这种社交活动的年龄。再说我也过于腼腆,跟年轻姑娘们合不到一块。总之,?他们没有邀请我——至少没有让我整个晚上都参加。我得以进场的全部时间只有十分钟,?在一出小神话剧里扮演一只熊。演出时我得穿上一件熊皮似的毛茸茸的棕色紧身衣服。大?约十点钟时,有人叫我回自己的屋去穿上那件熊皮衣服。我走了几步,忽然灵机一动,决定?先练习一番。可是那个房间太小了。我穿过大街,来到拐角上一幢很大的空房子里。可我?根本没想到有十来个年轻人也正去那里换装,准备演戏呢。???? 我和小伙伴桑迪一起在二楼选了一间大而空旷的屋子。我们一边说话一边走了进去,?这就使几个穿了一半衣服的姑娘只得藏到一个屏风后面。她们的长裙服和其他东西都挂在?门背后的钩子上,可我没看见。??? 屋里摆着一个旧屏风,上面有好些窟窿。我压根儿就不知道屏风后还有女孩子,所以对那些窟窿也没在意。我要是知道有这么一回事,怎么也不会在窗外射入的一片冷酷的月光里脱衣解带的,简直羞死人了!当时我一点儿都没想到这些,坦然地脱了个一丝不挂,然后就开始练习。我野心勃勃地想来个一鸣惊人,成为扮演熊的专家,那样他们就会常常请我演出了。于是我就带着为了立身扬名而忘我工作的那种热情投入了练习。我在两间屋子里满地乱爬,桑迪喝彩叫好;接着又直立行走,嘴里发出我认为像熊的咆哮声;我又是倒立,又是左蹦右跳。总而言之,凡是熊能做的动作我全表演了一遍,熊做不了的动作我也发明了不少;还有一些动作是稍有点自尊的熊都不屑一做的。当然,我丝毫没有想到在我丢人现眼的时候除了桑迪还有别人在场。最后,我来了个倒立,就那样停在空中稍事休息。???? 突然,屏风后面爆发出一阵女孩子的格格大笑。我的劲一下子全泄了,身子一软,摔了下来,撞倒了屏风,把那些年轻姑娘压在了下面。她们吓得尖声大叫。我抓起衣服就跑,桑迪跟在后面。眨眼工夫我已经穿上了衣服,从后门溜之大吉。我让桑迪保证不吐一个字,然?后一道找了个地方,一直躲到晚会开完。????? 屋里沉寂下来,静悄悄的,大家都入睡了。这时我才敢回家,垂头丧气,对自己丢人的罪过有一种辛酸凄楚的感觉。? 1.读一读,写一写,记一记。 腼腆??窟窿??咆哮??蹦跳??流浪? 2.找出文中带“一”字的成语。? _________??_________?__________ 3.给下列HYPERLINK \t /Article/wu/_blank \o 欢迎登陆21世纪教育网句子中画线的词换一种说法。?? (1)我们家还在密西西比河畔的汉尼堡。?? (  ???)??? (2)我压根儿就不知道屏风后还有女孩子,所以对那些窟窿也没在意。 ( ? ??)(  ???)? 4.试着用四字短语(如“发出咆哮”)概括“我”练习扮演熊技的动作。 _______________________________________________ 4《大拇指汤姆》课时练答案 一、拇指 鞠躬 剖开 善款 妖怪 逗留 宠爱 汤姆 二、妖气 臃肿 趁着 摔倒 跃起 仲夏 超越 到达 三、1. 素不相识 2.愁眉

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