(她是我的朋友)教学建议.pptVIP

绿色圃中小学教育网 （ ），孤儿院的孤儿（ ），误以为（ ），但为了（ ）,还是毅然（ ）。当问他为什么要（ ）时，他只是说“（ ）”。 “她”是谁？“我”是谁？这对朋友之间发生了什么事？ * 阅读要求： 1、借助拼音读准字音，认识生字。 2、说说课文讲了一件什么事？ 永恒 制止 草垫 拳头 轻柔 擦拭 竭力 迫在眉睫 输血 血型 献血 流血 啜泣 呜咽 哭泣 抽泣 血 xuè 书面语 填一填 xiě 口语 如:口语: 血淋淋 血糊糊 流血 失血 献血 抽血 书面语： 血液 血型 血压 血雨腥风 血光之灾 咽喉 （ ） 呜咽 （ ） 咽下去（ ） yān yè yàn 咽 Yè yàn yān 写一写 拳 制 我会写 炸 医 输 眉 型 否 垫 酒 掩 咬 拳 制 柔 经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。