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句式变换; 我能朗读句子,判断它是什么类型的句子:;复习目标:
1、我能复习的句子类型(陈述句、疑问句、反问句、把字句、被字句、缩句、修改病句、比喻句、拟人句、排比句……)。
2、我能明确陈述句与反问句,把句子与被字句变换的方法与技巧。
3、我能通过练习进一步巩固学习的句式变换方式。;例1:把字句变成被字句; 练一练:
1、枝叶把我的视线挡住了。
2、他把我的作业本撕坏了。
3、小明把地上的纸团捡起来了。
4、敌人把我军前进的道路挡住了。
5、白鹅把我的鱼竿叼走了。
;例2:被字句变成把字句
; 练一练:
1、我的衣服被雨水淋湿了。
2、太阳被乌云遮住了。
3、一条大虫被蚂蚁吃了。
4、家庭作业被我写完了。;例3:陈述句改成反问句
; 练一练:
1、我们不能做损人利己的事。
2、我们不能被困难吓倒。
3、功课没做完,不能去看电影的。
4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
5、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。??; 例4:反问句改成陈述句; 练一练:
1、雷锋精神怎么会过时呢???
2、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢???
3、冬天来了,春天还会远吗?
4、少先队员怎么能向困难低头呢??
5、这难道不是天下奇观吗??
; 为了同学们更好的理解句式变换,同学们可以自己出一些题,出给自己或者出给其他同学。
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