四年级下册语文一课一练-8.松坊溪雪景 l 西师大版（含答案）.docVIP

松坊溪雪景 一、看拼音，写汉字。 xù bā xì 柳 篱 洞 二、写出下列词语的近义词。 覆盖（　　）　 好像（　　） 明亮（　　） 准备（　　） 三、在括号里补充恰当的词语。 （　　）的雪花 （　　）的枫树 （　　）的溪鱼 （　　）的石桥 四、课文回放室。 1.“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”这句话用了什么修辞手法？有什么样的作用？ ______________________________________________________ 。 2.“忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去，都看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。”这句话中两个“忽地”有什么表达效果？ _____________________________________________________________________ 。 五、阅读课内文段，完成文后各题。 远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。从石桥上走过时，我听见溪水正在淙淙地流着。我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和小溪石的雪影。我看见溪中有一个发亮的白雪世界。在白雪世界间，有一群群彩色的溪鱼，正游来游去。 忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，一下子都散开了，向溪石洞隙间游去，都看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。我又看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在溪水中间的明亮的白雪世界，向前游过去了。 1．“我看见溪中有一个发亮的白雪世界”中“发亮的白雪世界” 指的是什么? 2．水中的溪鱼有什么特点? 3．文中采用第一人称进行叙述有什么好处? 4．作者写雪后景色为什么要写溪鱼? 答案 一、絮 笆 隙 二、笼罩 仿佛 明媚 预备 三、洁白 高耸 彩色 拱形 四、1. 排比和比喻 把雪在风中飞舞时的轻柔飘逸表现得更加具体可感，生动形象。 2. 表现出溪鱼的机灵和可爱。 五、略