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- 2019-02-27 发布于北京
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2016-2017学年上学期四年级期末检测卷
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、按要求完成下列各题。(12分)
1.读拼音,写词语。(8分)
yán jiū( ) tiān jì( ) kěn dìnɡ( )
yīnɡ zī( ) miáo huì( ) kāi pì( )
shōu huò( ) fēn fù( )
2.给句中的加点字注音。(4分)
(1)我们要提倡勤俭节约,反对铺( )张浪费。
(2)今年暑假期间回姥姥家,妈妈给我买了一张卧铺( )票。
(3)他叉( )在路口,不让行人靠近危险物。
(4)中餐擅长用筷子,西餐擅长用刀叉( ),这是中西方饮食文化的差异。
二、词语小能手。(10分)
1.在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的寒风 ( )的笑容
( )的月光 ( )的时刻
( )的山川 ( )的文化
2.用“精”字组词填空。(4分)
(1)姐姐为纪念北京奥运会( )设计了一张卡片。
(2)鹭鸶是一首( )的小诗。
(3)爸爸买了一个非常( )的鸟笼。
(4)表哥送给我的礼物是做工( )的福娃。
三、按要求写句子。(20分)
1.认真地欣赏,怎么不会产生丰富的感受和联想呢?(改成陈述句)
?
2.啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画! (改成反问句)
?
3.只要听见这歌声,没有一个中国人不激动的。(改成肯定句)
?
4.那欢乐的叫喊声、嬉闹声,把树枝上的雪都震落下来了。(照样子,用相同的修辞手法写句子)
?
5.仿写句子。
朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。
朋友是什么,朋友是 , 。?
四、按课文内容填空。(12分)
这个学期我们学习了许多课文,我们认识了许多优秀人物,有 的孔子,也有 的烤山薯老人;我们游览了祖国的山水名胜,感受了老舍先生笔下的 的草原;欣赏了《美丽的集邮册》,知道了集邮有 的好处;了解了泸定桥的历史事件,体会到红军战士 的精神;我们还演唱了 这首歌曲,来表达我们五十六个民族共同的心声。?
五、口语交际。(6分)
学校正在举行“我是小当家”的活动,老师鼓励每个学生都要学会做一样菜,以培养学生的自我生存能力和动手能力。
放学回到家后,丁丁对正在厨房炒菜的妈妈说:“老师让每一个同学跟家长学会做一样菜,您教教我吧!”
妈妈说:“你把功课做好就行了,学做菜干什么?”
如果你是丁丁,你会怎么说服妈妈?
?
?
六、课外阅读。(15分)
天堂的位置
林清玄
一位老师邀请我对小学四年级的学生做一场演讲。
我问她 要谈些什么呢 那学佛非常虔诚的老师说 跟孩子们讲讲极乐世界吧 我只是希望培养孩子美好的向往 这种向往不是你最主张的吗
我看着那些天真无邪的孩子,首先在教室的黑板中间画一条线,把黑板分成两边,右边写着“天堂”,左边写着“地狱”。然后我对孩子们说:“我要求你们每一个人在‘天堂’和‘地狱’里各写一些东西。”
孩子们心目中的天堂就这样呈现出来:花朵、笑、树木、天空、爱情、自由、水果、光、白云、星星、音乐、朋友、蛋糕、灯、冷气、书本……
在游戏里,孩子们也同时写出了他们心目中的地狱:黑暗、肮脏、哭泣、哀嚎、残忍、恐怖、恨、流血、丑陋、臭、呕吐、毒气……
我对孩子们说:“当我们画一条线之后,就会知道,天堂是具备了一切美好事物与美好心灵的地方,这个地方有人叫作天堂,有人叫作天国,或者净土、极乐世界。地狱呢?正好相反,是具备了一切丑恶事物与丑恶心灵的地方。那么,有没有人知道人间在哪里呢?”
孩子们说:“人间是介于天堂与地狱中间的地方。”我说:“错了。”孩子们露出不可思议的神色。
我告诉孩子:“人间不介于天堂与
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