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学习主题 告别母校——激情演讲
学习目标
= 1 \* GB3 ①过演讲活动，进一步表达对老师、同学、学校的感激和留恋之情。
②了解演讲稿撰写的方法，初步把演讲材料的选择、开头引入、情感把握方面的知识和方法。
= 3 \* GB3 ③初步了解演讲技巧，体验演讲。
课前准备
集资料，了解演讲的概念和作用。
步了解演讲稿撰写的特点和演讲的技巧。
教学过程
一、揭题引入，明确活动任务。
（1）课件出示《唱得响亮》歌词，请同学们在音乐中一起深情读词：
（2） 出示题目：毕业之歌——演讲活动。
二、阅读材料，了解演讲稿撰写技巧。
（1）小组合作交流：你觉得什么叫演讲？演讲有什么作用？ （2）了解演讲稿的概念。
（3）演讲稿该怎么写呢？读《在小学毕业典礼上的讲话》，小组合作思考：在这篇演讲稿中，安排了那些演讲材料？
（4）再读《在小学毕业典礼上的讲话》，感受这篇演讲稿写作方面的特点。
（5）集体交流：
三、情境演示，体验演讲技巧。
（1）演讲活动除了准备演讲稿，还要做什么？
（2）对比感受演讲与读文的区别：
①你们觉得这样叫演讲吗？谈谈自己的看法。
②交流：③演讲体验
（3）指名试演讲，合作评议。
（4）总结课外延伸： （1）浏览相关网站。 （2）每位同学写一份告别母校的演讲稿。 （3）在班会课上组织一次“告别母校，激情演讲”的比赛活动，评选最佳演讲稿和最佳演讲者。
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