五年级上册语文拓展练习-21.孔子 l 语文S版（含答案）.docVIP

孔子 一、阅读短文，完成后面各题 孔子的故事 孔子三岁时死了父亲，母亲就带着他搬到了曲阜去住。靠着自己的一双手抚养孔子。 孔子十七岁那一年，鲁国的大夫请客招待读书人，孔子想趁机会露露面，也去了，却被赶了出来：“我们请的都是知名人士，你来干什么?”受了这番刺激，他格外刻苦用功，要做个有学问、有道德修养的人。 孔子快到三十岁的时候，名声大起来了。有些人愿意拜他为老师。他就办了一个书房，招收学生。贵族学生、平民学生他都收。过去只有给贵族念书的“官学”，孔子办了“私学”，以后贵族独占的文化教育也可以传给一般的人了。 三十岁时，他有机会去洛阳，就特地送了一只大雁给老子作为见面礼，向他请教礼乐。老子姓李，名聃，年纪比孔子大得多，在洛阳当周朝守藏室的大官（相当于现代国家图书馆馆长）。他见孔子来向他虚心求教，很喜欢，还真拿出老前辈的热心来，很认真地教导孔子。末了还给孔子送行。他说：“我听说有钱的人给人送行的时候，送钱；有德行的人赠几句话。我没有钱，就冒充一下有德行的人送你几句话吧：第一，你说的那些古人早已死了，骨头也都烂了，只有他们的话还留着；第二，君子遇着好时机，就驾着车去，时机不好就走吧；第三，我听说会做买卖的人把货物藏起来好像没有什么似的，道德很高的人看上去好像挺笨似的；第四，你应该去掉骄傲，去掉欲念，因为这些对你都没有好处。我要告诉你的话就这几句。”孔子一一领受了。他回到鲁国对他的门生说：“鸟，我知道它会飞；鱼，我知道它会游；走兽，我知道它会跑。可是，会跑的可以用网去捉；会游的可以用钩子去钓；会飞的可以用箭去射。至于龙，我就不知道它怎么风里来、云里去，怎么样上天。我见了老子，没法捉摸他，他大概像一条龙吧。” 就在孔子会见老子那一年年底，郑国的子产死了。郑国人都流泪，也有哭得好像死了亲人似的。孔子一听到子产死了，也哭起来。他说：“他真是我所想念的古代爱人的人!”孔子很钦佩子产，也跟他见过面，像尊敬老大哥那样尊敬子产。在想法上也多少受了他的影响。比如说，郑国遭到了火灾，别人请子产去求神，还说：“要不然，接着还要发生火灾。”可子产不答应。他说：“天道远，人道近；我们要讲贴近老百姓利益的人道，不讲渺渺茫茫的天道。”郑国有水灾，别人又请他去祭祀龙王爷。子产又不答应。他说：“我们求不着龙，龙也求不着我们。谁跟谁也不相干。”这些思想在当时可以算是很了不起的。孔子在讲天道、人道方面是跟子产很相像的。 孔子总想寻找机会，实现他的理想，到处奔波，后来还曾周游列国，可一直没能如愿，还差点被人打死，也几乎饿死，他说自己活像一只无家可归的野狗。曾经有人问他的学生子路打听孔子的为人，子路不肯回答。孔子知道后对子路说：“你为什么不对他这样说：‘孔子这个人呀，追求真理不知疲倦，教导别人不知厌烦，发愤学习时忘记了吃饭，快乐时忘记了忧愁，连人变得老了都不知道。’” 六十三岁上，孔子回到鲁国，一心一意把精力搁在编书上头。经过多年的研究整理，终于完成了《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等六部经典的编修工作。他以这些经典为教材，精心传授学生，培养了大量的卓越人才。据说，孔子门下有三千名学生，最为出色的有七十二人。 七十三岁时，孔子最喜爱的学生子路在卫国被人杀害。他悲伤过度，患了重病，不久就去世了。孔子在世时始终想有所作为，安邦定国，造福世人。虽然他一生不得志，郁郁死去，但他的思想却给后代留下了无法估量的巨大影响。 1.这篇文章是按__________________顺序来叙述的。依次把表示时间的词语写在横线上。 __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ 2.联系上下文，说说你对下面句子的理解。 （1）你说的那些古人早已死了，骨头也都烂了，只有他们的话还留着。 ________________________________________________________________________ （2）虽然他一生不得志，郁郁死去，但他的思想却给后代留下了无法估量的巨大影响。 ________________________________________________________________________ 3.默读全文，试着给每个自然段加上小标题。 ①_______________②_______________③_______________④_______________ ⑤_______________⑥_______________⑦_______________⑧_______________ 4.这篇文章和所学的课