五年级上册语文一课一测-4.游漓江 l (含答案) 西师大版.docVIP

五年级上册语文一课一测-4.游漓江 l (含答案) 西师大版.doc

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4 游漓江 1.根据意思,写出相应的词语。 (1)形容心情舒畅,神态从容自得的样子。 ( ) (2)形容女子、花木等姿态美好可爱。 ( ) (3)形容差别很大。 ( ) (4)形容暗中观望动静,等待机会。 ( ) 2.照样子,写词语。 千姿百态 3.判断下列句子使用的修辞手法。 (1)这就是著名的画山,上边画着九匹骏马,有的默默地伫立,有的悠闲地嚼草,有的在扬蹄疾走,还有的在昂首嘶鸣。 ( ) (2)那微微侧向江面的两座峰顶,就像是紧紧窥伺着对方的鸡头。 ( ) (3)那剩在江水里的一根石柱,不正是大象的鼻子,插进漓江中尽情地吸水吗? ( ) 马踏—飞燕 看!这匹铜制的骏马,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐,四蹄坚韧有力。它头微微后( )而略向左歪,尾巴向后( )起。它张开大口,人们仿佛听到它高亢的嘶鸣声。 这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢?作者构思奇妙,让马的右前腿大步前 ( ),左后腿向后平( ),以表现它正在快速奔跑。快到什么程度呢?作者匠心独运,让马的后蹄踏在一只.飞燕上。这样就把“快’’具体化了,连飞燕都来不及躲闪,是跑得够快啊!·马蹄踏在飞燕上,飞燕竟安然无恙,可见这匹马几乎是四蹄离地,风驰电掣般地飞奔。 4.给下面加点的字选择正确的读音,打上“√”。 骏马(jìn jùn) 匀称(chèn chèng) 5.文中括号里应填的字最恰当的一项是( ) A.扬 甩 伸 跨 B.仰 扬 跨 伸 6.用“ ”画出这匹铜制骏马的外形特点。 7.用“——”画出短文中表示联想的句子。 8.文中是怎样把马的“快”具体化的? 9.动脑筋,想想下列对联各赞扬了谁。 (1)志见出师表,好为梁父吟。 ( ) (2)诗中有画,画中有诗。 ( ) (3)草堂留后世,诗圣著千秋。 ( ) (4)盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。 ( ) ★假如你是“漓江风光旅行团”的小导游,你会怎样向游客介绍漓江美桌? 请把你的导游词写下来。 1.(1)悠闲自得 (2)妩媚 (3)迥然 (4)窥伺 3.(1)排比、拟人 (2)比喻 (3)反问 4.jùn chèn 5.B 6.从“膘肥身健”到“张开大口”。 7.人们仿佛听到它高亢的嘶鸣声。 8.作者让马的后蹄踏在一只飞燕上,连飞燕都来不及躲闪,其快便可见了。 9.(1)诸葛亮 (2)王维 (3)杜甫 (4)李白

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