五年级上册语文同步练习-1.窃读记∣人教新课标.docVIP

第一课《窃读记》练习 一、看拼音写词语。 chǎo cài ɡuō sháo diǎn jiǎo jù pà ( ) ( ) ( ) ( ) chōnɡ zú wū yán zhī chēnɡ shū ɡuì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 拒 ( ) 饿( ) 檐( ) 踮( ) 柜 ( ) 俄( ) 瞻( ) 惦( ) 三、选择正确的解释，把序号填在括号里。　　 顾：A、注意；B、拜访；C转过头看看；D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。 （1）顾此失彼。（ ） （2）像我这样光顾着看书的人很多。 （ ）　 （3）今天顾客盈门，服务员都忙不过来。（ ）　 （4）我环顾四周，只见这里山青水秀。（ ） 四、选择正确的诗音，打“√”。 腋下（yè　yì）　 贪婪（nán　lán） 饥肠辘辘（lù　lǔ） 目的地（de dì） 踮起脚尖（diàn diǎn） 暂 时 (zàn zhàn) 五、填上合适的词语。 饥肠 (　　　)　 (　　 　) 不舍 (　　 　) 地寻找 倾盆 (　　　) (　　　 ) 似渴 (　　 　) 地支撑 六、选择正确的词语填空。 隐瞒 隐蔽 隐藏 （1）为了看书不被人注意，我常常把自己（ ）起来。 （2）为了不被敌人发现，战士们一大早就（ ）在树丛中。 （3）因为害怕遭到批评，所以我向老师（ ）了事实。 七、按要求改写句子。 1. 我像一匹饿狼，贪婪地读着。（仿写句子） _______________________________________________ 2.不是……而是…… (造句) ________________________________________________ 3.我好像把所有的智慧都吞了下去。（改成“被”字句） _______________________________________________ 八、根据课文内容填空。 1．“窃”字在字典中有三种解释：A偷；B偷偷地；C谦指自己(意见)。文题“窃读记”中的“窃”应是________。“________”是本文的线索。 2．本文的作者为了读书想了很多“窃读”的办法：读一本书要到________书店；选择____________的书店；贴在__________________；最开心的是________天。 C．通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。 九、阅读 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。　　 我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ （1）“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。　　 （2）“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作_____________，这个比喻形象地说明了________________。 （3）文中的破折号的作用是_________________________________________。　　 （4）作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”　　 _______________________________________________________________________________ 。 第一课《窃读记》答案 一、看拼音写词语。 炒菜 锅勺 踮脚 惧怕