为何要开展家庭教育.pptVIP

1、为何要开展家庭教育。 2、初中生的心理特点。 3. 家庭教育中的误区。 4、怎样上好家长课程。 教学过程： 第一个问题：开展家长课程的必要性。 1、社会发展多元价值观。 案例：三个同学聚会。 2、家长对孩子教育的特殊性。 案例：吃鸡蛋。 3、家校关系的微妙变化。 同一阵营--------市场选择 造成的原因： 1、自我意识的突然高涨。 案例：艳伟的发型。 2、中枢神经系统的兴奋性过强。 3、独立意识的发生，成熟个体的表现。 案例：送枕头的家长。 案例：征订教材。初中生------幼儿园 教后反思 1、莫以专家自居。谈论的话题是家长最关心的话题，不是旁观者，而是身受者。 2、掌握心理学基本的沟通技巧。 3、不断在实践中学习领悟总结. 决心第一，成败第二； 行动第一，完美第二； 认真第一，聪明第二。 * * * * * 二、初中生的心理特点： １．不稳定性：这是最突出的特点，即多变．上午还兴高采烈，中午也许会垂头丧气，等到下午又兴奋不已．一天之中，情绪会有很能大变化，反差很大，有时甚至连自己都不知道为什么，情绪就发生了变化，即“无名火”． ２．强烈性：他们情绪高涨时，就像火山爆发一样，势不可挡，低落时，又像泄了气的皮球，没有一点动力． ３．自控力较差：由于他们的生长发育不健全，心理处于不成熟状态，再加