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- 2019-03-16 发布于江苏
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孔隆教育 孔隆教育 * 第四框 走可持续发展之路 目标定位 一、课标要求 1.理解可持续发展的含义和内容 2.明确可持续发展的伦理原则 3.理解科学发展观的含义、要点、出发点和落脚点 4.明确在科学发展观的统领下,我们应当如何建设生态文明;如何做才能达到效果 二、重点知识 可持续发展的内涵特征和伦理原则 一、透视“可持续” 1.可持续发展的含义 是指既满足_______的需要、又不对_______满足其需要的能力构成危害的发展。 2.可持续发展的内容及其内在联系 (1)它包括三个方面的内容,即______的可持续性、______的可持续性和______的可持续性。 自主预习学案 当代人 后代人 生态 社会 经济 (2)对于可持续发展来说,______的可持续性是基础,______的可持续性是关键,______的可持续性是手段。这三种可持续性的内在统一才是完整的可持续发展。 【温馨提示】 对于可持续发展来说,生态的可持续性是基础,社会的可持续性是关键,经济的可持续性是手段。完整的可持续发展是这三种可持续性的内在统一。 生态 社会 经济 二、可持续发展的伦理原则 1.坚持环境保护与经济发展相结合的原则 (1)保护环境与发展经济的关系 两者是相互影响、相互作用的。其中,环境是经济发展的_________,发展经济是保护环境的_________。 物质基础 必要条件 (2)怎样坚持
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