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- 约1.57千字
- 约 3页
- 2019-02-28 发布于北京
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一、读拼音,写汉字。
首shì( ) huò( )福 fù( )部
气pò( ) 蚂yǐ( ) 长páo ( )
养cán ( ) 大bà( ) xù( )日
二、辨字组词。
三、把下列词语补充完整。
变幻( )( ) 龙( )虎( )
( )( )独厚 ( )江 ( )海
( )云( )雾 摇( )摆( )
四、句子练习。
1.难道我们不应该这样做吗?(改为陈述句)
2.大鲤鱼消失在水中。(扩句)
3.这座公园真美丽。(感叹句)
五、课内阅读。
爸爸带我登上八达岭,
给我讲述龙和长城,
他指点着老龙头的方向,
又面对着嘉峪关吹来的秋风,
长城好像在崇山峻岭中飞舞,
它是民族历史的见证,
它是巨龙留下的身影。
1.在爸爸看来,龙和长城有怎样的关系?
2.这一节诗运用了什么修辞手法?
3.读完这一节诗,你有什么感受?
六、课外阅读。
别忘了,自己是龙的传人
从二年级的那件事起,我就觉得自己是龙的传人啦……
这一天,烈日高悬在空中,喷射出灼( )热而刺眼的光芒,好像要把整个大地熔融( ),化成翻滚着烈焰的茫茫火海。那时,我们正在上体育课,忽然,体育老师提出要进行跑步比赛,正在躲避烈日的我们听了忙向老师求饶( )。可是老师说到做到,比赛开始了。
轮到我了,我非常镇( )静
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