《轴对称》说课稿.docVIP

7A版优质实用文档 PAGE PAGE 6 7A版优质实用文档 《13.1.1轴对称》说课稿 尊敬的各位评委、老师： 大家好！有机会参加这次比赛，并能得到专家评委及同行的指导，是我莫大的荣幸。今天，我说课的内容是新人教版八年级上册第十三章第一节：轴对称。我将从以下几方面，阐述我的教学设计。 一、教学内容解析： 本节课主要是介绍轴对称图形、图形成轴对称的概念和性质。立足于学生的生活经验和数学活动经历，从学生的动手操作开始，通过不同的活动引出这两个概念和性质，进而体会它们之间的区别与联系。为学习轴对称的变换，等腰三角形等知识打下坚实基础。所以，我确定了本课的教学重点是掌握轴对称图形和图形成轴对称概念和性质。为了突出重点，我决定始终以学生动手″玩纸″为主线，围绕轴对称图形和轴对称的概念，性质展开教学，在活动中建立“轴对称图形”和“两个图形成轴对称”概念，理解轴对称图形的性质，认识轴对称图形和两个图形成轴对称的区别。 二、教学目标解析： 1．知识与技能目标：让学生认识轴对称图形的共同特征，并能识别简单的轴对称图形，画出对称轴，找到对称点；让学生理解轴对称图形和两个图形成轴对称的区别。 2．过程与方法目标：通过欣赏、折叠等活动，让学生经历探索轴对称现象的共同特征，建立“轴对称图形”和“两个图形成轴对称”概念的生成过程。通过实践操作，积累数学活动的经验，在动手实践中学会与人合作、彼此