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7A版优质实用文档 PAGE PAGE 6 7A版优质实用文档 《学习选购商品》教案 教学目标 1、知识与能力：了解选择商品的有关常识，学会看包装中的有关信息，能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。 2、行为与习惯：引导学生培养良好的购物品质及购物习惯，并能运用于生活实际。 3、情感与态度：激发学生热爱生活的情感，做个聪明的消费者。 教学重点 让学生观察、比较商品的不同价格，使学生学会选购商品的初步常识，逐步形成独立的购物能力。 教学难点 初步了解购物活动中，消费者如何自我保护的一般知识，了解人民币辨真伪的常识 教学方法 讨论法、探究式教学法、课件演示法 课前准备 1.搜集各种食品、药品的包装袋、包装盒。带有“3·15”标志和绿色食品标志的标签。 　　2.调查离自己家最近的是哪类商店，为分工调查做准备。（使用“学乐师生”APP拍照展示学生课下搜集的成果。在“授课”活动中展示。） 　　3.准备各类计量工具作展示和识别。 　　4.准备验钞机（灯）5—6的台。 　　5.教师准备面额50元或100元的新版人民币若干张。 　　6.各种售货凭证（发票、保修单、保修卡……）。 课时安排 一课时 教学过程 导课 老师：同学们，大家平时最喜欢吃什么食品呢？你们家平时是谁去买食品的？ 　　学生：（略） 　　（让同学们分组表演买食品的小品。） 　　老师：刚才他们谁表演的最好呢？为什么呢？我们在买食