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幼儿园家长工作计划秋 幼儿园新14年秋学期家长工作计划 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提 高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不 够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工 程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教 育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成 现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩 子都得到全方位的健康和谐发展。 一?指导思想： 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是 幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵一 —家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动， 幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长 参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重 要资源。 这一学年，我园家长工作的指导思想是：继续认真贯 彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中 的家长工作精神，以我园的《园务计划》为指导，以新观 念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进 幼儿发展。 二?工作目标 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高，强 调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力， 达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐 的发展。 三?工作措施 I、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识” 深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念, 在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的 角色关系。 组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过 交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受 做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高 家长工作的水平。 2?加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使 沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协 同进行教育。 举办多形式有针对性的家教讲座。 做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后 进行不定期家访。 组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为 家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习， 调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同 研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。 充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮 全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园 关系。【幼儿园MI4年秋学期家长工作计划】幼儿园2914 年秋学期家长工作计划。 通过电话、班级晴以及接送孩子时的交谈等，与家长 间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 九注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园 工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。 发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在 幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施 等各项工作献计献策。 发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己 的意见和建议。 开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使 家园关系更为密切。 4?注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通 道。 利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方 面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动 动态及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增 进家长与教师的有效互动。 丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传 科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和 时效性。 把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、 老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞， 共讨科学育儿的实施策略。 开展“书香校园”阅读活动，营造家园浓厚的文化氛 围。 进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册” 成为家园互相交流信息的一种有效渠道。 四?具体工作安排 九月份 ■?家访，接待新生及家长来园熟悉环境 2?制订家长工作计划 )?改选、增选家委会委员 十月份 L召开家长委员会委员会议 2?家长讲座： 十一月份 L家园读书活动 2?分发评估手册，家园互动。 十二月A元月份 ■?半日开放活动 2.迎新家园同乐亲子活动。 九召开家委工作总结会。 幼儿园2? 14年秋学期家长工作计划I 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提 高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不 够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工 程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教 育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成 现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩 子都得到全方位的健康和谐发展。 指导思想： 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是 幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵一 —家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动， 幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水