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《瑞恩的愿望》同步练习
第一课时
基础知识达标
基础知识达标
一、比一比,再组成词语。
州( ) 暑( ) 亡( )
洲( ) 者( ) 茫( )
二、选词填空。
严格 严明 严厉
1、这件事我们错了,妈妈( )地怕批评了我。
老师对我们要求( )。
3、这支军队经过戚继光的( )训练,纪律( ),战斗力很强,人称“戚家军”。三、按要求三、写句子。
1.用“无论——总是——”写一句话。
______________________________________________________
2.这支军队是受过严格训练的。(改成反问句)
________________________________________________________________
3.它们把准备号的干草扔到烂泥里,铺成了一条路。(改成“被”字句课内阅读
课内阅读巩固
四、读课文,然后回答下面的问题。
1、瑞恩是怎样攒足70美元的?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、你觉得瑞恩是一个怎样的孩子?从这个故事中你想到了什么?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
课外拓展阅读 第二课时
课外拓展阅读
阅读。
五、阅读下列短文,完成文后练习:
中国核武器之父
邓稼先出生在书香门第,生活条件比较优裕。
邓稼先在北京崇德学校上中学时,发生了“七七事变”。日本人在中国的侵略暴行,激起了邓稼先的强烈愤恨,当时日本宪兵队驻扎在府右街,中国人路过哪里就得向日本人鞠躬,邓稼先气坏了,他上学放学宁愿绕很远的路,也不会给日本人行礼。有一次,日本人召开大会,给每位同学发了一面小太阳旗,让同学们妖气欢呼。邓稼先悄悄把旗子撕了扔掉,不料被一个日本警察看见,告到学校。校方对日本人本来就反感,就说没有这回事,搪塞过去了。
1948年,邓稼先去美国普渡大学学习,在美国获得了博士学位以后,他婉言谢绝了恩师和好友的挽留,毅然决定回国报效祖国,他还说服了物理学家王大珩和洪朝生一同回国。邓稼先回国后,临危受命,成为研制原子弹的负责人,他突破了原子武器的三个重大难题,用每秒钟仅能运算几十次的手摇计算机花了大半年的时间,算出了用数学模型描绘原子弹爆炸这一物理现象的数据。经过邓稼先等许多科学家的努力,我们国家依靠自己的力量,成功爆炸了原子弹和氢弹,打破了其他国家对我国的威胁和封锁。
1.用下列词语写句子。
(1)婉言:____________________________________
(2)毅然:____________________________________
那件事表现出邓稼先对日本人的强烈愤恨?
_______________________________________________________
邓稼先回国后接受了什么任务?结果如何?
参考答案
基础知识达标
一、略
二、1.严厉 2.严格 3.严格 4.严明
三、1.示例:无论哪里有灾难,解放军战士总是第一个赶到灾区。
2.这支军队难道不是受过严格训练的吗?
3.准备好的干草,被他们扔到烂泥里,铺成了一条路
课内知识巩固
四、略
课外阅读理解
五、1.示例:(1)朋友叫我去玩,我婉言谢绝了她。
(2)很多留学生学成后放弃优厚的待遇,毅然决定回国报效祖国。
2.不给日本人鞠躬,把日本国旗撕了扔掉。
3.成为研制原子弹的负责人。突破原子武器的是哪个重大难题,我国依靠自己的力量,成功爆炸了原子弹和氢弹。
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