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幼儿园大班教学心得 幼儿园大班教学心得 篇一：幼儿园大班教学心得 上个星期三在园领导洪园长和王主任的带领下，我们 参观了宁国市幼儿园的“两省三地游戏化教学”研讨开放 日活动。通过这次学习我感觉自己收获还是很大的！ 首先，我们观看了四节不同特点教学活动课，第一节 是来自南京奥体艺术幼儿园杨纯子老师的大班音乐游戏活 动《爱学样的小老鼠》，第二节课是宣城二幼徐美的小班科 学活动《动物的尾巴》，第三节课是南京奥体艺术幼儿园陈 绮丽的大班社会活动《一根羽毛也不能动》和第四节课宁 国市幼儿园杨洁老师带来了大班韵律活动《亲亲我，抱抱 我》。其中我最喜欢杨洁老师的《亲亲我，抱抱我》，整节 课教师的教态都很亲切自然，首先是让小朋友们随音乐节 !!!奏自己创编动作，再把动作连起来舞蹈，然后再通过攻擂 游戏学习变换舞蹈队形，在竞争的意识下，小朋友们边游 戏边通过小组合作学习变换舞蹈队形，增强了幼儿的合作 能力和团队精神，整节课是由易到难，由浅到深，环环相 扣。 !!! 观摩课结束后，开展了研讨交流活动。与会教师针对 活动的目标设计、组织实施和指导策略等进行了研讨，老 师们畅所欲言，提出了自己的思考与看法。这次教研活动, 让我深刻地体会到了 “游戏是幼儿园的基本活动”所蕴含 的教育价值。 下午我们还参观了宁国市幼儿园开发区分园的环境创 设及丰富多彩的幼儿区域活动。我们去的很早，小朋友们 午休还没有起床，趁这个时间我们观看了该幼儿园的环境 布置和主题墙设计，尤其是主题墙让我很有感慨，主题墙 和环境布置的区别之处。 接下来就是区角游戏，每个班级的游戏种类都很多， 任由小朋友们自己选择、自己操作。 因为在区角游戏中儿童的自主性比较高，所以更容易 看到儿童最真实、最自然的一面。对我们发现幼儿优势智 能，了解幼儿的兴趣和需求，及时制定调整教育内容起着 非常重要的作用。利用好区角，我们的教育就更有针对性, 更轻松有效。因为在区角游戏中儿童的自主性比较高，所 以更容易看到儿童最真实、最自然的一面。对我们发现幼 儿优势智能，了解幼儿的兴趣和需求，及时制定调整教育 内容起着非常重要的作用。利用好区角，我们的教育就更 有针对性，更轻松有效。因为在区角游戏中儿童小朋友的 自主性比较高，让我们看到了小朋友的真实、自然的一面。 区角游戏是最值得我们学习的。让我启发比较深的就是角 色扮演，有梦想舞台、小小送奶工、娃娃超市、小医院、 蛋糕房等等，小朋友表现的都很生动可爱，将角色扮演融 入了区角游戏中，为幼儿的可持续发展提供了更广阔的空 间，让孩子在角色扮演中充分的体现了个性和能力，幼儿 在于环境和材料的自主互动中，孩子们积累了解决问题的 多种经验。让我觉得区角游戏中角色扮演的重要性，今后 应该多尝试角色扮演的游戏。 我拍了很多可以学习的区角游戏照片，其中有一个区 角游戏让我觉得很棒，就是小班的一个手工剪纸《剪面条》, 很简单也很实用，在一张白纸上用简单的颜色画上直线， 小朋友用塑料剪刀剪线条，这个游戏既让小朋友得到用剪 刀的能力又让小朋友初步认知直线条和简单的颜色，塑料 剪刀又比较安全。这个区角材料的投放告诉我们不一定复 杂 的操作材料就是有用的，而一个简单的材料就可以有 很多种玩法和学习！ 感受有很多，值得学习的地方也很多，这次的学习让 我在各个方面都学到了很多，同时对比了自己平时的教育 工作，找出了自己的不足，取别人的长处补自己的短处。 我们只有不断的学习，才能不断的成长，不断的进步！谢 谢园领导给予我们每次学习的机会，能和大家一起成长进 步！我将继续加油！ 篇二：幼儿园大班教学心得 回顾这过去的2009——2 010学年的〉班主任工作，在 我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要 感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐 和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进 行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火 花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真 负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任〉经验 交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要 与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行班主任工作研 究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！幼儿教师的职业是 琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每 一件事情都认真负责。现将这学期的〉工作总结如下 一。 班级情况分析：开学初，幼儿升入大班，由于不 同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进 行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复 的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要 求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈 妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教 育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、 健康的自理生活能