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S版语文六年级下册第8课《五彩池》同步练习
按拼音写词语。
yáo chí kā fēi níng méng gǎn lǎn guī lì
给多音字组词。
哄:hōng hǒng hòng 藏:cáng zàng
在括号里填上恰当的词。
( )的五彩池 ( )的日子 ( )的阳光
( )的石粉 ( )的水池 ( )的宝塔
比一比,再组词。
瑶( ) 毯( ) 凝( ) 陵( ) 瑚( )
摇( ) 毡( ) 疑( ) 凌( ) 糊( )
查字典填空。
“池”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查______画。意思______能组成词语______ 、 。
按课文填空。
(1)我小时候听奶奶讲,天上有座昆仑山,山上有个瑶池,那是神仙住的地方。池里的水有五种颜色,( ),( ),( ),( ),( ),好看极了。
(2)池边是( )的石粉凝成的,像一圈圈( ),把大大小小的水池围成各种不同形状,有像( ),有像( ),有像( ),有像莲花的……
判断下列句子运用了什么修辞手法。
(1)无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
(2)明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。
(3)阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折光镜,把阳光折射成各种不同的颜色。
八、 课内阅读,回答问题。
明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。 阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折射镜,把阳光折射成各种不同的颜色。水池周围的树木花草也长得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
(1)把加点字的音节补充完整。
石笋 s 成簇 ù
(2)用“有的……有的……有的……有的……”说一句话。
(3)池水显出不同颜色的原因是什么?
参考答案:
一、按拼音写词语。
瑶池 咖啡 柠檬 橄榄 瑰丽
给多音字组词。
哄传 哄骗 起哄 隐藏 宝藏
三、在括号里填上恰当的词。
神奇 晴朗 灿烂 金黄色 大大小小 矗立
比一比,再组词。
瑶池 摇篮 地毯 毡帽 凝视 怀疑 陵园 凌空 珊瑚 模糊
五、查字典填空。
C chí 氵 3 水塘,多指人工挖的。 池塘
六、按课文填空。
(1)红的 黄的 绿的 蓝的 紫的
(2)金黄色 彩带 葫芦的 镰刀的 盘子的
七、判断下列句子运用了什么修辞手法。
(1)比喻(2)设问 排比(3)比喻
八、阅读短文,回答问题。
(1) sǔn cù
(2)学校打扫除,学生有的撒水,有的扫地,有的擦桌子.干的热火朝天,可带劲了!
(3)原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。 阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折射镜,把阳光折射成各种不同的颜色。
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