表演游戏 金色的房子.docVIP

PAGE PAGE 1 中班表演游戏：金色的房子 【游戏由来】 《金色的房子》是表演游戏中的传统教材，故事情节简单，具有趣味，故事中的对话简单容易理解，故事对话大多为幼儿生活中的常用语言，并有类似的重复，因此很适合中班下学期的幼儿进行表演游戏。我们根据故事情节，与孩子、家长共同制作了故事的相关场景道具和服装头饰，让孩子们在直观的情境中进行故事的表演，发展孩子们的表达能力，激发孩子们的表演兴趣，让孩子们在游戏中感到快乐。 【游戏总目标】 1．熟悉并理解作品内容，能大胆地用语言和动作表现文学作品。 2．理解“小鸟”、“小羊”、“小猴”、“小狗”、“小姑娘”等角色，并愿意扮演。 3．能与同伴协商分配角色并合作表演。 4.尝试在教师或家长的指导下制作简单的游戏材料。 第一次游戏 活动目标：1.熟悉故事情节并掌握角色会话，发展小儿童口语抒发能力 　　 2.尝试用各种表情、动作表现不同角色的性格特征。 活动准备： 知识准备：故事《金色的房子》 　　 材料准备：表演道具2套：动物、小姑娘头饰及金色的房子模型 活动过程：一、谈话引入，激发幼儿兴趣。