四年级下册语文专项复习练-古诗文｜苏教版.docVIP

专项部分 古诗文 一、解释带点的词。 1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 莺啼： 郭： 酒旗： 2、时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。 余： 将谓： 偷闲： 3、不解藏踪迹，浮萍一道开。 解： 开： 4、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 借问： 遥： 怕： 鱼惊： 应： 5、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 惜： 晴柔： 二、根据所学古诗填空。 1、《江南春》是 代 所作，诗题的意思是 ，作者在描绘千里江南明媚可爱春光的同时，也慨叹南朝的覆灭，流露兴亡之感，寄托了讽喻之意。这首诗，前两句写 ，展现了一幅 、 的画面；后两句是 。 《春日偶成》是 代诗人 所作，描写了 的春日景色，抒发了诗人 。这首诗前两句写 ，后两句 。这两首诗的共同点是： 。 2、《池上》是 代 所作，描绘了小娃 的情景，表现了小孩的 、 。表达了作者对乡村孩子的 之情。前两句写 ，后两句写 。诗的内容是 ， 。 ， 。 3、《小儿垂钓》是 代 所作，描绘了一个 的情景，流露出浓郁的 。前两句重在写 ，后两句重在写 。诗的内容是 ， 。 ， 。 4、《池上》和《小儿垂钓》都是写 的古诗。《池上》中，写事的诗句是 ， 。借景抒情的诗句是 ， 。“不解”的“解”意思是 。《小儿垂钓》描写小儿外形的诗句是： ， 。表达儿童天真可爱的诗句是 ， 。“遥招手”的“遥”意思是 ，“不应人”的“应”意思是 。这两首诗都表达了诗人对儿童 的心情。 5、默写《池上》： ， 。 ， 。 这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲的情景。你还知道哪些描写荷花池景象的诗句，试着把下列诗句补充完整： （1）小荷才露尖尖角， 。 （2） ，映日荷花别样红。 三、按要求写诗句。 1、描写春天的诗句（四句）： 第一句： ， 。 第二句： ， 。 第三句： ， 。 第四句： ， 。 2、描写儿童活动的诗句（六句）： 第一句： ，