五年级上语文一课一练-14 通往广场的路不止一条∣人教新课标.docVIP

通往广场的路不止一条（课时训练） 一、填字成词。 星（　　）棋（　　）　　　 大喜（　　）（　　） （　　）（　　）不绝　　　　心（　　）手（　　） 给加粗的字选择正确读音 塔顶（dǐng dìng） 和蔼（ǎi gě） 教导（jiāo jiào） 午宴（yàn yān） 特殊（zhū shū） 挑拨（tiāo tiǎo） 三、成语立交桥。读句子，根据意思写成语。 1. 像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。（ ） 2. 结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。（ ） 3. 形容过往的人或车辆连接不断。（ ） 我能选词填空。 启迪　　启示　　启发 　1、课堂上，老师（　　）我们理解“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！” 　2、从跳蚤的身上我们得到（　　），制作了老鼠夹。 3、家乡的古井，你给了我们多少快乐，多少（　　）。 五、阅读短文，回答问题。 爱管闲事的丹麦人 丹麦人喜欢“管闲事”。这是在丹麦工作多年的一个朋友极深的印象。在公共场所，你的车子没有准确地停进划定的位置，或者你停车后没有及时熄火，从路上走过的任意一个人，或者一直在远处长椅上发着呆的一个什么人，便会走到你的身边来，请你把车子按规矩停好，或是请你让车子安静