五年级上册语文单元测试-积累运用（五）｜西师大版.docVIP

积累运用 一、看拼音，写词语。 shēn qǐng yí zhǔ yì　lì pín kùn ( ) ( ) ( ) ( ) guǎ fu sōu suǒ shì yán cǎo péng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 党( ) 馆( ) 塔( ) 直( ) 堂( ) 棺( ) 搭( ) 县( ) 三、把下列词语补充完整。 ( )( )交加 ( )荒( )乱 敌( )我( ) ( )( )中烧 ( )( )而逃 年( )力( ) 四、按要求写词语。 近义词：允许—( ) 记挂—( ) 孝敬—( ) 反义词：低矮—( ) 崭新—( ) 光荣—( ) 五、把搭配合适的词语用线连起来。 紧急的 心情 环境 艰难 紧张的 联系 任务 艰苦 紧密的 情况 生活 艰巨 六、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1．“母亲拉起儿子的手，像小时候一样为他擦去眼泪，只字不提自己的苦”中，“只”的意思是( )。 A．单独的，一个的 B．只有，仅有 C．量词 2．“此时无声胜有声”中的“胜”的意思是( )。 A．胜利 B．超过；胜过 C．等于；相当于 3．《不平常的信》一文中，主人公是( )。 A．排长 B．赵蒙生 C．赵蒙生的母亲 4．下列词语不可以用来表示人“去世”的是( )。 A．走开 B．离开 C．牺牲 D．去了 七、判断下列句子中破折号的作用。(填序号) 破折号的作用： A．解释说明 B．声音延长 C．插说 1．我深深地知道——人的躯体怎能从狗洞子里爬出! ( ) 2．我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 ( ) 3．钟表“嘀嗒——嘀嗒——”地响个不停。 ( ) 八、把下面的句子补充完整，并写出作者或出处。 1． ，濯清涟而不妖。 ——( ) 2．人不可有 ，但不可无 。 ——( ) 3．义之所在， ， 。 ——《 》 4． 不能淫， 不能移， 不能屈。 ——《 》 九、按要求改写句子。 1．这是一封不平常的信。 改为感叹句： 改为反问句： 2．等打跑了敌人，还怕没有好日子过? 改为陈述句： 改为双重否定句： 十、培优训练。 摔 琴 这个故事发生在很久以前的欧洲。 有一次，一位著名的小提琴家将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千英镑。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐(lè yuè)器，听一听它的妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥(yōng yīng)而来。 座无虚席，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴…… 一曲终(zhēng zhōng)了，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时