团队精神跟团队建设资料.pptVIP

培 训 热 身 —成人学习的特点与方法 天津工程职业技术学院培训处 张 琪 学习方法与信息吸收 学习方法 三个月后信息吸收量 读 书 10% 听 课 30% 参与操作 60% 小组练习，研讨 90% “口”字游戏 田，甲，由，目，召，只，叭，叻，号，叶，叽，可，旧，另，古，右，叮，史，兄，句，叱，台，叹，叨，叼，司，叩，叵，石，电，囚，巴，占，申 我们怎样学习 还记得您旅游（出差）时住的宾馆房间的号码吗? 成年人的特点 1、学习不是知识、信息尽可能多的积累; 2、学习不是简单的模仿和复制; 3、学习不是“缺什么补什么”，而是“需要什么学什么”。这里的“需要”不仅仅是个人的需要，还有岗位和组织的需要。 成年人的学习特点 成年人的学习是一种基于反思的体验，学习是在探索和解决工作、生活难题的同时获得新的知识，掌握相关技能，转变思想观念的过程。其结果是人的能力和素质的提高，是人的全面发展。 成年人的学习特点 1、成人在接受学习任务之前要知道他们为什么要学习； 2、成人有对自己的决定和自己的生活负责的自我概念，它产生强烈的自我指导式学习的心理愿望； 3、成人带有大量的、不同的个人经验； 4、成人总是准备学习能够解决其现实生活中具体问题的东西。是以问题中心、任务中心或生活中心。 5、成人学习的内在激励因子是自身的成长和发展。 团队学习的特点 将具有不同背景、不同工作经验的人聚集在一起，相互学习，分享各自的观念、经验和才干，取长补短，可以极大地扩展人们的视野，打破各自的思维定势，可以获得极佳的学习效果。 组织内部培训，将成为组织的技术创新和制度创新的源泉。 体验式学习循环 学习是什么 学习是一种意识 学习是一种觉醒 学习是一种态度 学习是一种突破 学习是一种沟通 学习是一种创造 学习是一种销售 学习是一种文化 学习是一种激励 学习是一种运动 学习是什么 学习是一种尊重 学习是一种重生 学习是一种行动 学习是一种革新 学习是一种趋势 学习是一种动员 学习是一种习惯 学习是一种学习 学习是一种快乐 学习是一种升华 游戏规则 培训是机会,培训是工作, 培训是责任. 开放的心态,主动的态度,积极发言,全心投入. 跟上思路, 用心感悟,不鼓励记太多笔记 随时欢迎提问题. 定时休息, 不要随便进出走动. 排除干扰, 清将手机转为按摩器. 团队精神与团队建设 一流的干部才能保有一流的部属 二流的干部只能有三流或不入流的部属 课程介绍： 课程单元 团队的概念与特征 团队的领导与角色 团队精神的凝聚 团队绩效的提升 我们一起来深思： 为什么我们经常说：一个中国人是一条龙，一群中国人就是一窝虫？ 为什么在企业中反复强调团队精神，团队协作？ 为什么我们每个人的智商都超过120，但是我们走到一起的智商却不足80？ 三个臭皮匠顶一个诸葛亮，那么三个诸葛亮又顶一个什么呢？ 团队究竟是什么玩意儿？怎样才能创建高效的团队？ …… Team 团队的定义 团队的五种机能障碍 传统组织与团队的主要区别 群体与团队 群体(work group):1+1=2（分工、松散合作） 团队(work team):1+12 团队的概念：一种为了实现某种目标而由相互协作的个体组成的工作群体 团队的规模（影响因素）：6-12人 群体与团队 群体与团队的区别 群体： 强有力的目标，明确的领导人 个人负责制 个人的工作产品 通过有效的会议运行 通过对他人的间接影响来评定其效率 讨论、决策和代表作用 团队和群体的区别 团队： 成员分担领导作用 个人负责和相互负责相结合 团队自己产生具体目的 鼓励不限人员参加的讨论和积极解决问题的会议 通过评价集体的工作产品直接评定业绩 成员共同讨论、决策。 团队运作成功的关键因素 （1）以“客户满意、员工满意、组织满意”为基本出发点； （2）以“团队目标、团队关系、团队能力、团队方法”四大主轴活动进行运作； （3）以“团队沟通”为灵魂，进行广泛有效的沟通，来贯穿所有主轴活动； （4）分别以TEAM： 团队运作成功的关键因素 T：确立团队的愿景，并顺应环境的变化，展开具体的目标，规划出落实的行动方案。 E：全体成员承诺全身心投入，领导者充分授权，成员间以信任为基础，按照