真理诞生于一百个问号之后说课稿.pptVIP

如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 联系课文所举的三个事例，我们知道“见微知著”中的“微”“著”分别指什么？ “著” 开头提出这样的观点，再用三个具体事例来说明这个观点是正确的，最后再来阐述开头的观点。科学发现的“偶然的机遇”能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人，而不会给任何一个懒汉，希望同学们也都做“有准备的人”。 　　这是一个＿＿＿＿＿句式． “偶然的机遇” 说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 “只能给……”又说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 排 比 科学真理就存在于我们身边，并不神秘 科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给那些“有准备” “独立思考”“锲而不舍”的人。 返回 1.学习了这篇课文，你有什么收获？ 2. 这篇课文跟我们以前学过的课文在写法上有什么不同？ 这篇课文围绕着“真理诞生于一百个问号之后”这一观点，例举具体事实加以证明。这样的文章叫做论说文，也叫做议论文，不同于我们经常阅读的记叙文。 学习了这篇课文，你有什么收获？ 仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人