2017人教版初一下语文1,2单元集体备课教案.docxVIP

中学 七年级 语文 组集体备课教案 单元 第一单元 课题 《 邓稼先 》 课型 新授课 主备人 使用教师 时间 教学目标 1、识记并积累“可歌可泣、鞠躬尽瘁、鲜为人知、马革裹尸”等词语2、划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析 重点 划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析 难点 理解邓稼先的贡献对当时中国的意义，从而真正地认识邓稼先这个人 教学过程 建议 第一课时 一、导入　　今年中日关系因钓鱼岛事件备受关注，我刚刚看到钓鱼岛的最新消息：日本外相采访欧洲尴尬收场，称愿和平解决中日纠纷美国等舆论纷纷谴责日本，向中国倾斜从中我们可以看出日本的所作所为不得人心，也让我们看到正是中国的日益强大让日本三思后行，愿和平解决回顾抗日史，回顾近代史，那是中国屈辱的历史以课文中的1898年为例，这一年我们国家的很多地方被列强割据，那时的中国是任人宰割的但是，一百多年后的今天，中国站起来了，这其中有很多人做出了巨大的贡献，今天我们就来认识一位科学家——邓稼先作者杨振宁　　二、学习目标展示　　对于这篇文章，我们重点掌握以下两点，大家齐读，做到任务明确、心中有数：1、识记并积累“可歌可泣、鞠躬尽瘁、鲜为人知、马革裹尸”等词语　　2、划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析