2016小班第二学期周计划.docVIP

庵东镇小博士幼儿园小一班第一周教学工作计划表 主题名称：过年真好——红色大收集 教师： 应、吴 日期：2017年2月13日——2月17日 主题目标 回忆过年的欢乐情景，乐意表达过新年的快乐，体验新年后老师小朋友见面的愉快心情以及相互关爱的情感。 尝试收集各种与过年有关的红色物品，了解新年的习俗，感受收集和分享的快乐。 环境创设 创设主题墙“欢乐过新年”将幼儿过新年的照片贴在墙上，增加幼儿的亲切感；在益智区提供动物和动物爱吃的食物的卡片供幼儿练习。 生活活动 引导幼儿熟悉幼儿园生活，提高幼儿的自理能力，重点加强幼儿洗手、进餐的指导与督促。 家长工作 鼓励家长和幼儿一起做“包春卷”的游戏，体验游戏快乐。 项目星期内容 项目 星期 内容 一 二 三 四 五 晨间 活动 晨间接待 1、教师主动与幼儿进行交谈，消除对教师及幼儿园的陌生感和距离感，给幼儿一个良好情绪的开端。 2、班级区域、桌面玩具等幼儿自主活动、建构游戏等创造性游戏。 户外活动 1、器械运动：攀爬区：攀爬栏、梯子组合、垫子等；淘气堡。 2、体育游戏：坐火车去旅游、吹泡泡 上 午 集体教学 语言：见面真开心 科学：生的和熟的 社会：我的新年礼物 音乐：包春卷 美术：鞭炮串串 游戏活动 美工区：糖葫芦 建构区：雪花片 益智区：动物爱吃的食物 阅读区：新年新书 娃娃家：客人来了 下 午 教学/游戏 手指游戏：接长龙、开火车 民间游戏：点点虫 班级活动：看花灯 体育游戏：放鞭炮 益智游戏：小动物做客 户外活动 器械运动：平衡区：大型玩具、秋千、平衡桥、平衡组合等。 庵东镇小博士幼儿园小二班第一周教学工作计划表 主题名称：过年真好——红色大收集 教师： 林、吴 日期：2017年2月13日——2月17日 主题目标 1、回忆过年的欢乐情景，乐意表达过新年的快乐，体验新年后老师小朋友见面的愉快心情以及相互关爱的情感。 2、尝试收集各种与过年有关的红色物品，了解新年的习俗，感受收集和分享的快乐。 环境创设 创设主题墙“欢乐过新年”将幼儿过新年的照片贴在墙上，增加幼儿的亲切感；在益智区提供动物和动物爱吃的食物的卡片供幼儿练习。 生活活动 引导幼儿熟悉幼儿园生活，提高幼儿的自理能力，重点加强幼儿洗手、进餐的指导与督促。 家长工作 鼓励家长和幼儿一起做“包春卷”的游戏，体验游戏快乐。 项目星期内容 项目 星期 内容 一 二 三 四 五 晨间 活动 晨间接待 1、教师主动与幼儿进行交谈，消除对教师及幼儿园的陌生感和距离感，给幼儿一个良好情绪的开端。 2、班级区域、桌面玩具等幼儿自主活动、建构游戏等创造性游戏。 户外活动 1、器械运动：平衡区：大型玩具、秋千、平衡桥、平衡组合等 2、体育游戏：吹泡泡、坐火车去旅游 上 午 集体教学 语言：见面真开心 社会：我的新年礼物 科学：生的和熟的 美术：鞭炮串串 音乐：包春卷 游戏活动 美工区：糖葫芦 益智区：动物爱吃的食物 建构区：雪花片 娃娃家：客人来了 阅读区：新年新书 下 午 教学/游戏 手指游戏：接长龙、开火车 班级活动：看花灯 民间游戏：点点虫 益智游戏：小动物做客 体育游戏：放鞭炮 户外活动 器械运动：攀爬区：攀爬栏、梯子组合、垫子；淘气堡。 庵东镇小博士幼儿园小三班第一周教学工作计划表 主题名称：过年真好——红色大收集 教师： 邵、冯 日期：2017年2月13日——2月17日 主题目标 1、回忆过年的欢乐情景，乐意表达过新年的快乐，体验新年后老师小朋友见面的愉快心情以及相互关爱的情感。 2、尝试收集各种与过年有关的红色物品，了解新年的习俗，感受收集和分享的快乐。 环境创设 创设主题墙“欢乐过新年”将幼儿过新年的照片贴在墙上，增加幼儿的亲切感；在益智区提供动物和动物爱吃的食物的卡片供幼儿练习。 生活活动 引导幼儿熟悉幼儿园生活，提高幼儿的自理能力，重点加强幼儿洗手、进餐的指导与督促。 家长工作 鼓励家长和幼儿一起做“包春卷”的游戏，体验游戏快乐。 项目星期内容 项目 星期 内容 一 二 三 四 五 晨间 活动 晨间接待 1、教师主动与幼儿进行交谈，消除对教师及幼儿园的陌生感和距离感，给幼儿一个良好情绪的开端。 2、班级区域、桌面玩具等幼儿自主活动、建构游戏等创造性游戏。 户外活动 1、器械运动：车类区：独轮车、滑板车、扭扭车等；淘气堡。 2、体育游戏：坐火车去旅游、吹泡泡 上 午 集体教学 语言：见面真开心 科学：生的和熟的 社会：我的新年礼物 音乐：包春卷 美术：鞭炮串串 游戏活动 美工区：糖葫芦 建构区：雪花片 益智区：动物爱吃的食物 阅读区：新年新书 娃娃家：客人来了 下 午 教学/游戏 手