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- 2019-03-01 发布于广东
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班组长应掌握的管理技能9 人际能力--点石成金的魔力 改变态度 说服对方 赞赏表扬 批评 五、班组管理基础 管理的目的: 1保持组织的运转 2提高组织的效率 一、班组管理的组织 二、班组管理的建设 1思想建设 2组织建设 3制度建设 4业务建设 三、班组管理的内容:整合资源、协调成员,具体包括目标、安全、劳动、作业、物料、质量、设备、成本、等项管理及民主管理、思想教育等包含了企业管理的全部内容。 四、班组管理的相关基础项目 五、标杆管理与作业手册 六、班组管理中的常见问题 常见班组长角色误区 单纯技术型 长官意志型(唯我独尊) 哥们义气型 惟命是从型 乡村俱乐部型 老黄牛型 画蛇添足型 第二篇班組長角色認知 目的:了解管理层级,地位,作用 掌握班组长的使命、基本任务 一,管理者類型 高層 中層 底層 --对组织绩效负责 --对监督协调、沟通负责 --对现场作业成果负责 二、班组长角色分析,定位,与角色转换 班组长角色分析 往上看 向下看 企业管理职能层次 关于角色意识 角色定位-执行层、监督管理者 角色转换。。。 五顶帽子 决策 管理 执行 角色转换 1面对班组成员 2面对中层管理者 3面对高层管理者 4面对同级人员 5面对外部关系人员 三、班组长基本任务 一、班组长的地位作用:基层监督者,领导者,现场管理者,生产者,合作者,服务者。正确理解和处理几个关系 二、企业的使命
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