《对社会负责》复习提纲.docVIP

《对社会负责》复习提纲 ?1、为什么社会生活需要合作？ 社会生活是人们之间的一种合作活动，社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。 2.现代社会的合作是怎样组织和实施？ 在现代社会中，社会合作是由公民通过民主选择的方式所产生的政府来组织和实施的。 3.社会合作需要遵循公平的原则。 为了更好地在社会合作中保证最大多数人们的利益，维护社会稳定，需要在社会合作中确立和遵循公平的原则。 4.社会合作要求公平地享受社会利益和分担社会负担。 ①处理事情合情合理，不偏袒哪一方面，这就是公平。 ②良好的合作一定是公平互惠的，每一个人都能在公平的合作中得到应得的利益。 ③公平不等于绝对公平。 5.公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会。 帮助和扶持社会弱势阶层和弱势群体，也是一个美好社会追求的目标。 6.树立公平合作意识的重要性。 从小树立公平合作意识，对于我们个人素质、个人能力的提高和个人前途的发展，对于建设一个更加稳定、繁荣的社会，都有着非常重要的意义。 7、怎样树立公平合作的意识？ （1）在日常的学习、生活和工作中，我们有权要求得到公平的对待，这是我们的社会权利；我们也要公平地对待他人，这是我们社会的义务。 （2）对社会上不公平的现象，我们也应给予关注、思考和批判，这有助于提升我们地公平合作意识，建设更加繁荣、更加美好的社会。 8、为什么要有制度规则和正义？ （1）.社会生活的每个方面都有自己的制度规则。社会合作和社会生活是一个按照制度和规则来管理、运行的系统。 （2）.正义的制度保障了社会合作的公平性。 （3）制度的正义在于它保障全体社会成员的利益，它的程序和规则是面向每一个社会成员的。每个人能够从制度规则的正常运行中收益，每个人也都受到制度规则的约束，正义的制度规则是社会生活的绝对权威。 9.不遵守制度规则的行为是不正义的行为。 10.道德规范与法律制度的相同点与不同点： 相同点：都是行为规则。 不同点：法律制度靠国家的强制力量来执行，其他的制度规则靠各行业或单位的奖罚来实施，而道德是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和和我们的内心信念来起作用的。 11.道德的作用： 道德使我们能判断什么是善的，什么是恶的；什么是应该做的，什么是不应该做的。 12.一般道德标准下的正义行为和不正义行为： （1）善良的行为，应该做的行为，对社会、他人、个人都有好处，是公平和正义的； （2）任何不公平地去对待别人，侵害他人的权利的行为，都是不正义的行为。①无正当的理由向他国发动战争是不正义的行为；②压迫和残害无辜的人民是不正义的行为；③其实和排斥他人是不正义的行为；④伤害他人的自由和尊严是不正义的行为。 13.树立良好道德风尚的意义：有助于建设和发展一个和谐、正义的社会。 14、如何做一个有正义感的人？ （1）.正义要求我们尊重人的基本权利，即通常所说的人权。 （2）.正义要求我们尊重规则。 （3）.正义要求我们尊重自由。 （4）.正义要求承担社会责任。 15、人的生命权是最基本的人权。故意伤害他人的生命和身体是最严重的不正义。 16、如何维护正义？ （1）如果不正义的事情发生在我们身上，我们能够奋起抗争； （2）如果看到不正义的事情发生在他人身上，我们能够声援、救助，这便是正义的行为。 （3）未成年人既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，见义智为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。 17、人在社会中拥有多重身份，是因为社会生活本身是多方面的。 未成年人，在家里：父母的孩子；在学校：学生；在社区或村庄，：居民或村民。 18.每个人都有多重社会身份： 在现代社会中，一个人首先是个公民，这是他的基本社会身份。一个人依据他参与的社会活动的不同，交往的人群的不同，往往具有不同的身份。 人们的社会身份是会发生变化的，这是因为他所处的社会环境或他参与的社会生活发生了变化。 19、社会身份的不同，社会责任也不同。 在家庭中——父母抚育我们成长，我们长大后就有赡养父母的责任； 在学校中——我们有做个好学生、努力学习的责任； 走上工作岗位——我们有努力工作、完成工作任务的责任； 在社会中——我们有遵纪守法的公民责任。 在某些情况下，我们还负有道义上的责任。 20、负责任需要承担代价 （1）.学习和工作需要我们付出时间和精力，有时还需要付出金钱。 （2）.负责任还需要我们承担某些精神上的代价。 （3）.负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。 （4）.责任是社会关系中地相互承诺。在我们为别人负责的同时，别人也在为我们负责。对他人负责、对社会负责和对自己负责是一致的。 21.负责任的意义： （1）负责任能建立一个更美好的社会。负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境；负责任能铸就我们高尚的民族精神。 （2）负责任促进个人自由和进步。负责使人能获