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从条件出发思考的策略 (画线段图) 五 解决问题的策略 作业习题 1. 数形结合,理清数量关系 2. 解决实际问题 作业提升方向 4.看线段图列式解答。 (1) 58+28-17=69(本) (2) 1+3=4 37×4=148(辆) (3) 8×2=156(棵) 156+23=179(棵) 5. 看图列式解答。 (1) 一个足球多少元?一个排球多少元? 5-2=3(个) 223-118=105(元) 105÷3=35(元) 35×2=70(元) 118-70=48(元) 答:一个足球48元,一个排球35元。 (2) 一个足球比一个篮球贵45元,一个篮球多少元? 264÷3=88(元) 88-45=43(元) 答:一个篮球43元。 6. 解决问题。 (1) 花园里有月季花136盆,月季花比玫瑰花多45盆,牡丹花比玫瑰花少67盆,牡丹花有多少盆? 136-45=91(盆) 91-67=24(盆) 答:牡丹花有24盆。 (2) 红气球有12个,是黄气球个数的3倍,红气球和黄气球一共有多少个? 12÷3=4(个) 12+4=16(个) 答:红气球和黄气球一共有16个。 (3) 红红有27本书,小刚的本数是红红的2倍,小华的本数比红红的3倍少5本,小刚和小华各有多少本书? 27×2=54(本) 27×3=81(本) 81-5=76(本) 答:小刚有54本书,小华有76本书。 (4) 王大伯家养鸡和鹅共65只,卖掉15只鸡后,鸡和鹅的只数同样多。王大伯家原来养鸡多少只?养鹅多少只? 65-15=50(只) 50÷2=25(只) 25+15=40(只) 答:王大伯家原来养鸡40只,养鹅25只。 作业拓展练 7. 李老师买了12副乒乓球拍和3盒乒乓球,付了126元,张老师买了同样的9副乒乓球拍和3盒乒乓球,付了102元。每副乒乓球拍多少元?每盒乒乓球多少元? 12-9=3(副) 126-102=24(元) 24÷3=8(元) 12×8=96(元) 126-96=30(元) 30÷3=10(元) 答:每副乒乓球拍8元,每盒乒乓球10元。
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