2017年-2018年苏教版五年级数学上册教案全册.docVIP

PAGE PAGE PAGE 113 苏教版五年级数学（上册）教学计划 （2017——2018学年度第一学期） 一、基本情况分析 （一）学情分析 五（2）班共有学生 人，大部分学生喜欢数学，学习积极性比较高， 基础知识掌握得较牢固，具备了一定的自主学习的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程，在小组合作中，同学之间会交流合作，共同探讨。少部分学生数学基础知识较差, 不能自觉地完成学习任务。本学期我将首先抓好基础知识教学，并在此基础上进行拓展和深入，力求使他们能在快乐中学习。 （二）教学内容 本册教材共编排了九个单元的教学内容。 在“数与代数”领域教学： 1. 负数的初步认识 3.小数的意义和性质 4.小数加法和减法 5. 小数乘法和除法 8.用字母表示数 在“空间与图形”领域教学：2. 多边形面积 在“统计与概率”领域教学：6. 统计表和条形统计图（二） 联系上述三个领域的教学内容，还应教学一些基本的数学思想和方法。为此教材安排了：7. 解决问题的策略 二、教学目标 1. 知识技能方面 （1）联系具体情境，体会数概念的扩展，初步形成有关整数和小数、正数和负数的认知结构；经历探索小数四则计算方法的过程，进一步理解运算的意义，能正确进行小数四则计算及混合运算；初步理解用字母表示数的意义和基本方法；主动参与探索和发现规律的活动，提高从实际问题中抽象出数学问题和数量关系的能力。