三年级上册数学课件－第10单元 第2课时 乘法、倍的认识｜人教新课标（2014秋） (共8张PPT).pptxVIP

乘法、倍的认识 方法聚焦 一个数里面有几个另一个数，那么一个数就是另一个数的几倍。 多位数乘一位数，从个位乘起，用一位 数依次乘多位数的每一位数。 1 5 × 6 0 9 3 典例精讲 一架飞机可以载客280人，3架这样的飞机可以载客多少人？ 280×3 =840（人） 280×5 2 8 0 × 3 0 4 8 ≈1500（人） 答：5架这样的飞机大约可以载客1500人。 哪一位相乘满几 十就要向前一位 进几。 2 估一估，5架这样的飞机大约可以载客多少人？ 答：3架这样的飞机可以载客840人。 典例精讲 飞机从北京飞往西安大约需要2小时，飞往乌鲁木齐的时间是飞往西安的2倍。北京飞往乌鲁木齐大约需要几小时？ 2×2 =4（小时） 答：北京飞往乌鲁木齐大约需要4小时。 求2个2小时是多 少用乘法。 演练赛区 安安今年的年龄是5岁，妈妈今年的年龄是她的6倍，妈妈今年多少岁？ 5×6 =30（岁） 答：妈妈今年30岁。 总结提升 求一个数的几倍是多少用乘法。 多位数乘一位数，要从个位算起，哪一位相乘满几十向前一位进几。 作业设计 课本112页 练习二十四 第6、7、8题 谢谢观看 人教版小学数学三年级