五年级语文下册 格萨尔王的故事2课件 语文S版.pptVIP

觉如从小就非常勇敢，也很善良，部落里的人都很爱戴他。 “六名盗匪听我言， 本人名叫觉如王。 你们竟敢闯到此， 等待你们的是死亡。 我手里拿的抛石器， 是千位战神的命根子。 我瞄准你们的前面， 炸毁石崖如霹雳。 然后再抛出一石子， 将你六人全毁灭。 六匹马做我的战利品， 看什么妖魔鬼怪还敢来！” 岭地众生，人人满意，个个欢喜。从此，他们在玉隆开始了新的生活。觉如也成了他们的领袖。 * 语文S版五年级语文下册 格萨尔王 格萨尔王，相传是连花生大师的化身，一生戍马， 扬善抑恶，宏扬佛法，传播文化，成为藏族人民引以 为自豪的旷世英雄。他降魔驱害造福藏族人民的光辉 业绩，早在十至十一世纪，就在我国民间广泛流传， 至今人民依然怀念歌颂着这位民族英雄。  格萨尔王的简介 学习目标 1.掌握生字。 2.理解课文内容，了解格萨尔王为民除害、 造福百姓的故事。 3.了解唱词中运用“比兴”的手法。 4.搜索、阅读其他神话与传说故事。 格萨尔王原来是藏族人民心目中的英雄。 今天我们就来看一看他为人民做了些什么事？ 他是怎么对待自己的人民的？ sū mò dú tuǒ jiǎo 酥 陌 犊 妥 缴 dēng xuē 蹬 靴 学习生字 爱戴 狂野荒郊 昂首挺胸 读读写写 一、组词。 陌（ ） 犊（ ） 泊（ ） 读（ ） 缴（ ） 蹬（ ） 激（ ） 瞪（ ） 二下面词语补充完整 昂（ ）（ ）胸 （ ）野（ ）郊 震耳（ ）（ ） 足（ ）多（ ） 三、把下面的每组句子用恰当的关联词连成一句话。 1.（1）天天有鱼吃。 （2）我心满意足了。 ____________________________________ 2.（1）他属于中国。 （2）他属于全世界。 ____________________________________ 3.（1）我不知道他的具体情况。 （2）他的话却深深地印在了我的心里。 ____________________________________ 第一部分（第1自然段）概括介绍格萨尔王是藏族传说中的神灵和英雄。他勇敢、善良，岭部落的人们很爱戴他。 分段 分三段 第二部分（第2自然段）简略地写格萨尔王按天神的旨意从岭部落来到玉隆，消灭恶魔，杀死强盗，使那里的商人生意兴隆。 段落结构 第三部分（第3—15自然段）详细写有一年，岭部落遭遇连日不停的大雪，人畜很难存活。觉如答应岭部落迁移到玉隆，使岭部落的百姓在那里开始了新的生活。觉如也成了他们的领袖。 从哪些方面可以看出觉如勇敢、善良并且受到人们的爱戴？ “黄嘴野牛的犄（jī）角， 碰上谁也要抵坏他的身体， 却从来没有抵自己的牛犊（dú）。 红色母虎的锋利牙齿， 碰上谁也要把他吃掉， 却不会咬噬（shì）亲生的幼虎。 岭地足智多谋的诸好汉， 和哥哥为求情来此地， 拿石子对付是否妥（tuǒ）当？ 觉如弟弟请听仔细： 岭地被大学覆盖， 大批牲畜遭馑（jǐn）饥， 欲向弟弟觉如你， 求借玉隆之宝地。 最好能借三年整， 至少也以六个月为期。” 唱词中唱到“野牛”、“老虎”是想说明什么？ 作者运用比兴的手法，说明凶猛的动物都不会 伤害自己的孩子，更何况伤害自己的亲人。