语文人教版五年级下册6 冬阳 童年 骆驼队PPT.pptVIP

6 冬阳·童年·骆驼队;;我会读;描写骆驼的片段;学习目标;品读感悟提纲;;品读：学骆驼咀嚼;;品读：悟骆驼性格; ;品读：驼铃作用的猜测;我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。;品读：想帮骆驼剪毛;品读：追问骆驼去处;　 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！ 我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。; ; 说一说你印象最深的 画面（场景）。;童年，我心灵的故乡 　 我总是不断地怀想—— 　　童年的骆驼队缓缓地走来 　　踏碎了一地温暖的冬阳 　　悦耳的铃声打破了旅途的寂寞 　　至今还在遥远的梦中回荡 　　童年，我心灵的???乡 　;　 我总是不断地怀想—— 　　那双清澈透明的眼睛 　　充满了好奇、天真和向往 　　在冬阳下学着骆驼咀嚼 　　驼背上载满了彩色的疑问与幻想 　　 ; 童年，我心灵的故乡 　　我总是不断地怀想—— 　　那旧驼绒的袍子是否还需剪裁 　　只是那把童年的剪刀 　　连同城南的干冷的空气 　　早已不知去向 　　; 童年，我心灵的故乡 　　我总是不断地怀想—— 　　心底流淌着深深的怀念 　　还有一